「おおきなかず」では、百の位を初めて学習します。百という数を「数える」のは、どの子もなかなか上手にできます。しかし、十進法の仕組みに基づいて考えたり、数量として把握したりするのは、なかなか大変です。
　そこで、タマゴボーロ1袋を二人で同じ数に分け、いくつずつになるのかがよくわかるやり方を考えさせました。「10のまとまり」を作ってわかりやすくすることは、どの子も考えて作業することができました。転がりやすいボーロですが、食べるものなので、みんな慎重に扱っていました。大体２８０個前後入っているので、一人分は百を超え、学習内容にもぴったりです。学習の後、少しだけおやつタイムで食べ、残りはお土産にしました。「おいしい算数」は楽しくて、「またやってね」とみんなニコニコでした。