生活科では、明日へジャンプの学習に入りました。
クラス全員のいいところをみつけようと、「いいとこ、みつけ」を行いました。

付箋にクラスのメンバーのいいところを書こうと真剣に考えたり、何枚もいいところを書いたりして取り組むことができました。