障害を跳び越すにはわくわくするものの恐怖心がつきものです。リズムよく走り切れるようになってきました。

先日、学習発表会に参観いただきありがとうございました。
４年生は環境問題について、一人ひとりが考え、自分の思いを言葉にあらわしました。練習を重ねるごとに、前を見て、声の大きさも意識しながらがんばりました。緊張も見られましたが、堂々と立派な姿でやりきることができました。また、高学年に向けて成長を楽しみにしています。

学習発表会前最後の練習を行いました。学習した成果を見に来てくれた方々にしっかりと発表できるよう頑張っていました。当日もしっかりとした態度で発表できるよう頑張っていきます。

国語の授業では、「クラスみんなで決めるには」を学習し、役割分担をしながら話し合いを進めることができました。算数の「面積」の授業では、新しく平方センチメートルや平方メートルの単位を学習し、実際に１平方メートルの大きさを新聞紙で協力して作りました。図工の「カードでつたえる気持ち」では、飛び出す仕組みを利用して一人ひとりが工夫をして作っています。開いたときの出来上がりを想像しながら取り組んでいます。

４年生は、徒競走、「よさこい・エイサー」のダンス、棒取り合戦の３種目を行いました。ダンスや棒取り合戦では、３年生を引っ張る立場として、しっかりと活躍してくれました。
　参観してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

運動会の練習が本格的に始まりました。３・４年生は、徒競走、棒取合戦、よさこい・エイサーと活躍する場たくさんあります。よさこい・エイサーでは児童が自ら作ったはりせんを使って本番を迎えます。子どもたちが力を発揮できるよう指導しています。

　三連休で家庭で調べてきたことをもとに災害時の安全について、話し合いました。積極的に意見発表ができました。いざというときに備えて、必要なことを確認するとともに、行動できる力を身につけさせたいと思います。

中秋の名月の時期は少し過ぎてしまいましたが、月の動き方の授業を行いました。実際に、早見板を使いながら月の動きの観察の仕方を学習しました。

学校から、月の観察や星の観察の宿題が出ることがあります。夜間での観察になりますので、観察の際には保護者の方の付き添いをお願い致します。ご都合等で付き添いができないということがあれば、無理に宿題を行わなくても大丈夫ですので、担任にその旨をお伝えいただければと思います。不安な点ありましたら学校にご連絡いただければ幸いです。ご協力よろしくお願い致します。

１学期の理科の授業で育て始めたヘチマです。今日は草取りも行い、水もたっぷりとあげました。暑さに負けないようにぐんぐんとつるが伸びていき、花も咲いてきました。登校日までにどれくらい大きくなるのか楽しみですね。みなさんも暑さに負けないように元気に夏休みを過ごして下さい。

　クロールの手の動かし方と呼吸の仕方を練習しました。水面の陽の反射と同じように子どもたちの瞳もキラキラです。

　3年ぶりのプールです。少しずつ慣れさせながら指導していきます。

社会の授業などで、都道府県の学習をしています。都道府県のテストを行ったり、特産物をまとめたり、今回は都道府県かるたを行い、楽しみながら都道府県の名前、形、特徴を覚えていっています。

治水神社へ行き、実際に千本松原を見ることができました。

　

　

お弁当を食べたあとは、元気いっぱい体を動かしています！

グループで仲良くお弁当タイム。
みんなおいしくいただいています！

　

輪中の農家を見学中です。
社会で学習したことをしっかり確認しています。