最新更新日:2024/05/02
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今週の4年生

国語の授業では、「クラスみんなで決めるには」を学習し、役割分担をしながら話し合いを進めることができました。算数の「面積」の授業では、新しく平方センチメートルや平方メートルの単位を学習し、実際に1平方メートルの大きさを新聞紙で協力して作りました。図工の「カードでつたえる気持ち」では、飛び出す仕組みを利用して一人ひとりが工夫をして作っています。開いたときの出来上がりを想像しながら取り組んでいます。

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運動会 4年生

4年生は、徒競走、「よさこい・エイサー」のダンス、棒取り合戦の3種目を行いました。ダンスや棒取り合戦では、3年生を引っ張る立場として、しっかりと活躍してくれました。
 参観してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
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運動会の練習 (3・4年生)

運動会の練習が本格的に始まりました。3・4年生は、徒競走、棒取合戦、よさこい・エイサーと活躍する場たくさんあります。よさこい・エイサーでは児童が自ら作ったはりせんを使って本番を迎えます。子どもたちが力を発揮できるよう指導しています。
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4年 災害時の安全について

 三連休で家庭で調べてきたことをもとに災害時の安全について、話し合いました。積極的に意見発表ができました。いざというときに備えて、必要なことを確認するとともに、行動できる力を身につけさせたいと思います。
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4年理科 月の動き方

中秋の名月の時期は少し過ぎてしまいましたが、月の動き方の授業を行いました。実際に、早見板を使いながら月の動きの観察の仕方を学習しました。

学校から、月の観察や星の観察の宿題が出ることがあります。夜間での観察になりますので、観察の際には保護者の方の付き添いをお願い致します。ご都合等で付き添いができないということがあれば、無理に宿題を行わなくても大丈夫ですので、担任にその旨をお伝えいただければと思います。不安な点ありましたら学校にご連絡いただければ幸いです。ご協力よろしくお願い致します。
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夏休み中のヘチマ

1学期の理科の授業で育て始めたヘチマです。今日は草取りも行い、水もたっぷりとあげました。暑さに負けないようにぐんぐんとつるが伸びていき、花も咲いてきました。登校日までにどれくらい大きくなるのか楽しみですね。みなさんも暑さに負けないように元気に夏休みを過ごして下さい。
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手の動かし方はこれでいいのかな 4年生

 クロールの手の動かし方と呼吸の仕方を練習しました。水面の陽の反射と同じように子どもたちの瞳もキラキラです。
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泳げるかな・・ 4年生

 3年ぶりのプールです。少しずつ慣れさせながら指導していきます。
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4年生 都道府県学習

社会の授業などで、都道府県の学習をしています。都道府県のテストを行ったり、特産物をまとめたり、今回は都道府県かるたを行い、楽しみながら都道府県の名前、形、特徴を覚えていっています。
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4年生

治水神社へ行き、実際に千本松原を見ることができました。
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4年生、木曽三川公園出発です。木曽三川をしっかり見ながら学校へ向かいます。みんな元気で1日過ごしました。

 

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4年生、宝暦治水の歴史をアニメーションで見て勉強したことを確認できますね。

 

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4年生

お弁当を食べたあとは、元気いっぱい体を動かしています!
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4年生

グループで仲良くお弁当タイム。
みんなおいしくいただいています!
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4年生、上げ仏壇の模型で昔の暮らしの様子も体験して学んでいます。初めて知ることばかりです。

 

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4年生

輪中の農家を見学中です。
社会で学習したことをしっかり確認しています。
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4年生、木曽三川公園で水屋の見学です。昔のまま再現されています。

 

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4年生 校外学習へ出発!

これから、国営木曽三川公園へ向かいます。
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理科「へちまの種まき」

理科の授業でへちまの種を植まきました。一人ずつ自分でまいた種がどう成長していくのか楽しみですね。へちまに水やりを継続しながら成長の変化を観察していきます。芽がいつでるのか、誰が一番に発見できるでしょうか、わくわくしますね。
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4年生 体育の授業

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4年生になり、気持ちを新たに元気よく学校生活を送っています。
今日は体育でマット運動で前転、後転、開脚前転、開脚後転に挑戦しました。
お互いにアドバイスをし、一生懸命がんばっていました。
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