最新更新日:2024/05/16
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6年生 残り16日

 今、こうして友と過ごしている時間は、長い人生から見れば一瞬の出来事です。でも、その一瞬の出来事が、一生の思い出になるんですよね。
 今日ある子が「学校を休みたくない」と話していました。先生からすると、とても嬉しく、ありがたい言葉に感じました。毎日友と過ごしている時間は、今しか味わえないかけがえのない時間です。学習や生活、どちらも貴重な時間を過ごしています。毎日を楽しんで、幸せな時間を過ごしてくださいね。
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6年生 残り17日

 学校を使わせてもらっているから、掃除をする。当然のことなのですが、それをより丁寧にできるのが6年生です。他学年の手本となる取り組み方ができるのは流石と思います。「使う前よりきれいに」を心がけ、より学校をきれいにしていきましょう。
 中学校に向けて不安も多いと思います。ただ、今から新たなことをしなくても大丈夫です。今まで取り組んできた「当たり前のこと」を継続していってください。今の皆さんは、しっかりと中学生になるための準備はできています。残り少ない小学校生活ですが、もっともっと頑張っていきましょうね!
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6年生 残り18日

 道徳の授業で“自由とは何か”を考えました。普段よく聞く「自由」とは、楽しいもののように聞こえますが、その背景には「責任」が伴うことに気付きました。「自律する」ということは、「自分のやりたいことを選択する自由があるとともに、自分で責任を負うことができる」ということ。これから成長していく中でとても重要な考えだと思います。皆さんもしっかり「自律」していけるといいですね!
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6年生 残り19日

 学習の集大成であるコンクールが本日ありました。まだテストは返却してはいませんが、結果は伝えました。今回も継続して高得点が取れた子、以前よりも確実に力をつけている子など、努力がしっかり見えたコンクールとなりました。結果ももちろん大切ですが、そこまでのプロセスもとても大切です。努力したという道筋が、はっきりと残ったテストになりました。中学校では学習も難しくなります。今回のように、努力を繰り返してくださいね!よく頑張りました!
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6年生 残り20日

 時が経つのは早いもので、6年生は卒業式まで残り20日となりました。様々な思いはあると思いますが、卒業の日まで、皆さんが健康で、元気に学校に毎日来てくれることを心から願っています。
 最近学習で、中学校に向けての振り返り定着学習を進めています。以前に比べ、学習に対しとても意欲的に取り組んでいる人が多くいます。きっと、中学校でよいスタートが切れると思います。継続的に頑張っていきましょうね!
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6年生 理科 水溶液の性質とはたらき

 酸性の水溶液は、金属を溶かすのだろうか?酸性雨が金属でできた像の表面を変化させることから、この疑問を解決するべく実験を行いました!うすい塩酸がアルミニウムや鉄を泡を出しながら溶ける様子を、子どもたちは不思議そうに観察していました。
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6年生 中学校説明会

 昨日行われた中学校説明会に、感染症拡大防止のため参加できなかったので、今日の5時間目に各中学校に分かれて行いました。
 中学校のきまりや様子を聞く姿は、真剣そのものでした。期待と不安が入り混じっているとは思いますが、中学校に向けてこれからも成長していきましょう。
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6年生 理科 水溶液の性質とはたらき

 リトマス紙を使って、水溶液の種類が3種類に分けられることを学習しました。色が変わる様子を見て、「なんで?」「どうして?」という声が子どもたちから聞こえてきました。子どもたちの疑問から、さらに学習を深めていきます。
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授業研究 6年 社会

 6年生は、日中戦争や我が国に関わる第二次世界大戦などについて学習しています。今日は、そのまとめの学習で、「長く続い戦争が人々に与えた影響」について、「自分の考えを書く」授業でした。中国との戦争、東南アジアへの進出、空襲、沖縄戦など、調べたことを振り返りながら、意欲的に課題に取り組みました。
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6年生 なわとび記録会

 小学校生活最後の縄跳び記録会がありました。日頃の練習の成果を発揮するため、一生懸命取り組んでいました。特に最後の種目、2分間耐久前回し跳びでは、昨年より明らかに多くの人が跳びきることができていました!
「諦めずに挑戦する」
大変立派でした。よく頑張りましたね!
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6年生 理科 水溶液の性質とはたらき

 食塩水、石灰水、うすいアンモニア水、うすい塩酸、炭酸水の5種類の水溶液。見た目やにおい、水を蒸発させて残るもので判断して、どの試験管の液体がどの水溶液かを予想しました。炭酸水とアンモニア水は、すぐに分かったようでした!!
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6年生 和太鼓練習

 本日から、外部講師の先生を招いて和太鼓の練習が始まりました。初めて叩く和太鼓に目を輝かせ、講師の方々の力強い音に驚いていました。教えてもらったリズムをあっという間に覚え、真剣に叩く姿を見ていると、さすが6年生だなと誇らしい気持ちになりました。
 教室に戻ってからも、口ずさんだり机を軽く叩いたりしてリズムを確認しており、練習初日から、とても楽しんで取り組んだ様子が伝わってきました。
 これから学習発表会に向けて練習を重ねます。東小の伝統を引き継ぎ、かっこよく、そして力強い6年生の和太鼓の演奏を楽しみにしていてください。
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6年生 終業式

 今日2学期最後の終業式が行われました。朝礼の放送を、静かに話を聞く態度、大変すばらしいですね。多くの行事があったこの2学期、みなさんは心も体も立派に成長しました。「当たり前のことがしっかりとできる」を体現できた学期だったと先生は思います。
いよいよ冬休みですね。まずは日頃の疲れをしっかりとりましょう。そして、家族との時間を楽しんでください。また、小学校生活最後の冬休みでもあるので、学習の振り返りもしっかりしておきましょう。
 何よりも、健康第一・安全第一を心がけ、元気な姿で新学期に会えるのを楽しみにしています。メリークリスマス、そしてよいお年を。
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6年生 合奏発表1組

 今日の音楽の時間に、合奏の発表をしました。授業時間だけでなく、放課の時間も練習に励むなど、一生懸命取り組んだ成果を発揮しました。緊張はしましたが、美しい音色で演奏をすることができました!よく頑張りました!
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6年生2組 図工の様子

 2組の様子です。久しぶりに自然と触れ合い、生き生きとしています。
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6年2組 国語〜みんなで楽しく過ごすために〜

 先日1組でも行った、国語の「みんなで楽しく過ごすために」の授業の一環として、1年2組のみなさんと交流会を行いました。どのように伝えたら1年生に伝わるかな、と言葉遣いやルールを考え、試行錯誤しながら取り組んでいました。終わった後は1年生から「楽しかった」「また遊びたい」と感想がもらえ、6年生はにこにこ嬉しそうにしていました。これを機に、放課でも遊んだり声を掛け合ったりして、交流が広がるといいですね!
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6年生 図工「自然を感じるすてきな場所で」

 前回の取組から、今日は作品を作りました。テーマは「生き物」です。グループ毎に取り組みましたが、どの子も最後まで一生懸命で、すばらしい作品が出来上がりました。作品を残しておけないのが惜しいですが、それが砂の造形の面白いところでもあります。またぜひやってみてくださいね!
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6年生 みんなで楽しく過ごすために 〜国語〜

 今日の5時間目に、国語の授業実践として、1年生と遊ぶ会をしました。ペア交流を通して、1年生をたくさん笑顔にさせられたこと、関係を深められたことはとてもよかったと思います。最高学年として、他学年の手本となる行動を心がけるいいきっかけになりました。これからも関わっていきましょうね。1年1組のみなさん、ありがとうございました!
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6年生 調理実習(2組)

2組の様子です。
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6年生 調理実習(1組)

 今日は初の調理実習を行いました。自分で味を考えながら、手順通りに卵焼きを作りました。卵を巻くところで苦戦している子もいましたが、自分で一生懸命作ったものを食べると格別おいしく感じましたね!機会があればぜひまたご家庭でも作ってみてください!
 四角いフライパンをお貸しくださった保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
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