今日家庭科の授業で、お茶をいれる実習をしました。コンロで火をつける、いれて少し蒸らす、回しいれるなど、大事なポイントを意識しながら取り組みました。みんな美味しくお茶を味わうことができました！ぜひ、ご家庭でも挑戦してみてくださいね。

　２年生の体育の学習で、鉄棒を使った運動を行いました。鉄棒にぶら下がったり、揺れたりしてさまざまな技に挑戦しました。つばめじゃんけんもみんなで楽しみました。
　これからも友達と仲良く運動していきましょう。

　今週は、児童会役員と生活委員会であいさつ運動を行っています。始めは顔が上がらなかった子も、だんだんと目を見てあいさつができるようになってきました。これからも、気持ちのよいあいさつをしていけるといいですね！

　来週の１６日(月）には、PTAによるあいさつ運動も行います。よろしくお願いいたします。

　１年生は、生活科の授業であさがおの種をまきました。一人一人の植木鉢に種をまき、毎日水やりをします。「早く芽が出でほしいな」「何色の花が咲くのかな」という声が聞こえてきました。

理科の授業でへちまの種を植まきました。一人ずつ自分でまいた種がどう成長していくのか楽しみですね。へちまに水やりを継続しながら成長の変化を観察していきます。芽がいつでるのか、誰が一番に発見できるでしょうか、わくわくしますね。

運動場の使い方、遊具の使い方について確認しました。
みんなが気持ちよく安全に遊ぶために、ルールを守って楽しく遊びましょうね。
シーソーではどうやって降りたらお互いけがなく遊べるかな。
声を掛け合って、順番におりることができました。

　野外学習に向け、学年で結束して様々な取組を頑張っています。「当たり前のこと」を意識しながら、これからも高学年として、サブリーダーとして取り組ませていきます。
　写真はボール運動の様子です。近々体力テストがあります。しっかり体を動かして、いい結果を目指しましょう！

　３年生は今、校区の様子や地図記号・方位について、社会科で学習しています。
　校区の白地図を田や住宅地等で色分けしたり、地図記号を書きこんだりして、校区の大まかな特徴をつかみました。

　２年生の生活科の学習で、野菜の苗を植えました。それぞれが自分で選んだ野菜の苗を自分の鉢に植えました。これから自分たちで水やりやお世話をしていきます。どんな風に育つか楽しみです。

　道具の名前や使い方、置き方などを最初に説明しました。
　思い思いの線を書いて筆の書く感覚に慣れたり、「二」という字を書いたりしました。

　授業風景です。理科では、「物の燃え方と空気」国語では、友達の意見を聞き話し合い活動に取り組んでいます。書写では、「歩む」を清書しました。

　２年生の図画工作では、ざいりょうからひらめいたことを絵に表しました。いろいろな色や形、触ったかんじなどをもとに自分のイメージを広げました。材料をきったり、貼ったりしながら真剣に取り組んでいました。完成が楽しみです。

　緑の募金活動を二日間にわたり行いました。児童会役員が呼びかけを行いました。身の回りの緑や森林を守る、木や花を増やす活動等に活用されます。
　ご協力ありがとうございました。

なかよし授業参観では、道徳の授業を行いました。
２枚しかない新聞紙を使って、１３人みんなが楽しく遊ぶにはどうしたらよいか。
遊び方やルール、チームの分け方についてもたくさんの意見が出て、活発な話し合い活動ができました。
みんなで決めた遊び方で新聞紙じゃんけんゲームを行いました。
小さくたたまれた新聞紙に落ちないようにバランスをとって乗ることができたり、小さすぎて折れない新聞紙をチームの仲間で助け合って折ったりして
楽しく仲良く、協力してゲームを行うことができました。

　午後からは、ＰＴＡ総会・学級懇談会が行われました！大変暑い中でしたが、参加してくださった保護者の皆様に、今年度の師勝東小学校の指導方針や向かっていく方向性について伝わった会になりました。ありがとうございました！！

　久しぶりの授業参観を行うことができました！子どもたちはとても緊張していましたが、保護者の方々にいつも以上によいところを見てもらえるように頑張っていました！

　まず混色やパレット・バケツの使い方を学習しました。
いろいろ試しながら、自分の色や形を見つけ、思いのままに描きました。

　先日、４年生以上の学級委員、各委員会の委員長、児童会役員で集まり、児童議会を行いました。自己紹介を行った後、役員中心に議事について話し合いました。真剣に話し合う様子が伝わってきました。師勝東小学校の代表として、責任をもって役割を果たし、よりよい学校になるようにしていきましょう。

　学校をかわられた４名の先生方と、お別れの式を行いました。４名の先生方のお言葉を感慨深く聞く児童の姿が見られ、気持ちをこめたお礼を言うことができました！

　学校にはどんな教室があるか探検をしました。校長室や職員室、音楽室などの特別教室を探検し、いろいろな教室があることを知りました。