いよいよ明日卒業式となりました。ここに至るまで、皆さんにはたくさんのことを伝えてきましたね。自分の力を信じ、努力し、ときには仲間と協力するなど、多くの面で成長したと思います。天気はどうなるか分かりませんが、皆さんが元気に登校することで、曇り空も吹き飛ぶことでしょう。明日、笑顔で会えることを楽しみにしています。

　「十人十色」６年２組
　３８人で３８色、みんなが違うからこそ、カラフルで個性豊かな、笑顔が咲き誇る学級になりました。考え方は人それぞれ違います。だからこんなにも一緒に過ごすのが楽しいのです。このクラスで過ごす毎日は、日々新鮮で楽しかったです。中学校でも、自分たちのよいところをたくさん伸ばしていってくださいね。

　「虹異６年」６年１組　
　一人一人の個性を大切にする。そして、違いがあるからこそ互いに支え合って、虹のように光り輝く。その目標通り成長し、違いを認め合える個性豊かな学級になりました。でも、一つの目標を掲げた時、全員の力がしっかり重なり突き進む結束力は圧巻でした。その力が中学校でも発揮されることを願っています。

　３年生の授業の様子です。
　１組　英語　体のパーツを歌いながら英語で表現することができました。
　２組　理科　磁石を使って磁力の働きについて実験しました。
　３組　音楽　いろんな楽器に触れて音を楽しむことができました。

　「友達」
　今日、卒業アルバムを配りました。友達と過ごした６年間、あっという間だったと話す子が多く、アルバムを見ながら、笑顔だったり、どこか寂しそうだったりと、思い出に浸っていました。友達とともに成長してきたこの６年間は、かけがえのないものですね。
「どんなときでも仲間がいれば大丈夫」
これからも互いに支え合って成長していってくださいね。

　「意思」
　朝の会や授業でスピーチをしている姿を見て、自分なりの考えや思いをしっかりもっているのだなと改めて感じました。人に気持ちを伝えるためには文字だけではなく、言葉でも伝えていくことは大事です。人との関わりの中で、自分の意見をしっかり伝えられる、そしてそれを受けた側はしっかり受け止め、互いの考えを理解し、共有する。そんな人間関係になれると、平和な世界になるのだと思います。

　最高学年まで残りわずかな５年生です。通学団の団長になったり、部活動の部長になったりと、６年生からいろいろなことを引き継ぎました。子どもたちも、自分たちが引っ張っていこうという自覚が強まってきているのが伝わってきます。
　今回は理科（電流と電磁石の学習）、国語（提案文の発表）、家庭科（エプロン作り）の様子です。今年度、学校に来るのもあと８日。最後まで頑張ります。

　「Time is money」
　１分や１秒なんて、長い人生の中から見れば微々たるものではありますが、無駄ではありません。今ここ、友と学校で過ごす時間は、かけがえのないものです。共に笑ったり泣いたり、そんな日々が一番の幸せなんですよね。大人になったとき、「あの頃ってさ」と、笑顔で話せる日が来ますように。

　学習発表会の様子をお届けします。子どもたちの様子をご覧ください。本日配付した学校便り特別号はこちらです。学校便り　特別号

　１年生は、学習したことを国語・算数・音楽・体育・生活のグループに分かれて発表しました。トップバッターは生活グループ。学校探検で回った場所を振り返りました。国語グループでは、一番初めに習ったお話「はなのみち」を劇で一場面披露しました。算数グループでは、繰り上がり、繰り下がりの計算を授業形式で発表しました。

　算数グループの後は、体育グループが発表しました。運動会で踊ったスマイルダンスを披露したり、縄跳びを披露したりしました。得意な技を練習し、本番では上手に跳ぶことができました。

　音楽グループの発表です。「しろくまのジェンカ」の曲に合わせて、楽器の順番や演奏方法を考え、練習したものを披露しました。自信をもって挑んだ本番は、今までで一番上手な演奏でした。
　どのグループも、練習した成果を発揮し、堂々と発表することができました。２年生に向けてまた大きく前進しましたね。1年生としての行事はこれで最後ですが、学校生活もみんなで協力し合い、すてきな２年生になりましょうね！

　２年生の学習発表会では、国語、生活、音楽の３つのグループに分かれ、２年生で学習した成果を発表しました。
　国語チームは、スイミーの音読劇を行いました。どの子も堂々とせりふを言うことができました。

　２年生の学習発表会では、国語、生活、音楽グループに分かれて発表を行いました。
　生活グループは、校庭の様子を観察して見つけた季節の変化や、野菜を育てたこと、町たんけんで見つけたものなどを発表しました。

　２年生の学習発表会は、国語、生活、音楽の３つのグループに分かれて発表しました。
　音楽グループは、「こぎつね」の合奏を行いました。楽器を分担して練習し、息を合わせて頑張りました。

　１組は愛知県の獅子舞を披露しました。手作りの獅子頭と自分たちで考えた獅子の動き。苦労しましたが、よい作品をつくりあげることができました。

　２組は沖縄県のエイサーを披露しました。太鼓リズムに合わせて、伝統的な音楽を表現しました。動きの揃った上手な演技をすることができました。

　３組は、高知県のよさこいを踊りました。リズムに合わせて、鳴子の音を響かせました。息の合った、素晴らしい演技ができました。

２学期まで個人で調べてきた環境問題について、３学期は似たテーマ同士のグループによる調べ学習を進めてきました。各グループで調べたことをもとに、大きく分かりやすくするには、どうまとめたらよいかもグループで話合いながら進めました。

大きな紙の模造紙に実際に書き込みをしてみると、文字の大きさや図の配置などに悩むことも多くでてきました。国語の授業で学習した、「新聞の書き方」も活かして進めることができました。それぞれで役割分担を行い完成させることができました。次は発表練習へと続きます。