一次関数のグラフの描き方を学びました。傾きと切片を活用してどのように描くのかを考え、タブレットを活用して仲間に説明しました。説明するときは、相手の目を見たり、指で分かりやすく示したり、生徒一人ひとりの工夫が見られました。授業の最後には多くの生徒が一次関数のグラフを描くことができ、達成感に満ちた表情も見られました。