最新更新日:2024/05/17
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-学習に真剣に取り組む栗っ子・みんなが笑顔で元気な学校−

ペンキ塗り

 児童がいない冬休みは、環境整備には持ってこい。遊具等の錆落としとペンキ塗りを行いました。
 大仕事は業者の方にお願いするのですが、市の予算には限りがあるので、できることは先生たちで行うようにしています。
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ペンキ塗り2

 プールの見学者席は、塩素の関係もあってかしっかり錆びていました。高いので、錆は落ちてくるは、ペンキはたれるは、でしっかり汚れてしまいました。風がふいてなくて本当によかったです。
 職員室も先生たちが作業中にワックスをかけました。
 2008年を気持ちよく迎えられます。
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ワックスがけ

 昨日の大掃除で子どもたちが水拭きして、きれいになった教室を先生たちがワックスがけをしました。
 きれいな教室で、3学期もしっかり生活してもらいたいという思いを込めて。
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現職教育

 スクールカウンセラーの山崎先生を講師に、「発達障害の行動と心理」について学習しました。文科省の推定で、発達に何らかの障害が見られる率は6.3%で、栗島小に当てはめると20名はその子にあった支援が必要になります。
 休み中にしっかり消化します。
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