最新更新日:2026/06/11
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-学習に真剣に取り組む栗っ子・みんなが笑顔で元気な学校−

1年生 図画工作科 すきなものなあに

5月29日(金)
 自画像と、それぞれが好きなものを1枚の絵にまとめて描きました。クレヨンを使い、好きな食べ物などを工夫して、色鮮やかに表現することができました。
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2年生 ぐんぐんそだて わたしの野さい

 毎日、生活科で植えたそれぞれの野菜に、「大きくなってね」と声をかけながら水やりをしています。大きく元気な実がなるよう、これからも水やりしていきましょうね。
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6年生 プール清掃

5月27日(水)
 来週のプール開きに向けて、6年生全員でプールを掃除しました。プール内の砂埃やプールサイドの汚れをブラシできれいにしたり、プール周りの除草や更衣室の掃除を行ったりしました。6年生のみなさんのおかげで、6月5日(金)からの水泳の授業も安全に気持ちよく行うことができます。ありがとう。
 来てくださったボランティアの方々、ご協力ありがとうございました。
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どきどき わくわく まちたんけん

5月26日(火)
 本日、2年生が生活科でまちたんけんに出かけました。自分たちのまちのお店や施設を見つけ、どのような場所なのかをメモしました。また各学級で決めたルールやマナーを守って探検することができました。
 ボランティアの皆様のおかげで安全にまちたんけんに出かけることができました。ご協力ありがとうございました。
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3年生 音楽 リコーダー教室

 5月15(金)
 3年生から音楽の授業でリコーダーを学習するために、リコーダー教室を行いました。リコーダーを吹くときの呼吸の仕方やしせい、リコーダーの持ち方などを講師の先生と一緒に行いながら、丁寧に教えていただきました。子どもたちは初めて出した音に驚き、感動しながらリコーダーを演奏したい、という気持ちを高めていました。最後に、大小いろいろな大きさのリコーダーでの演奏を聞いて、一緒に口ずさんで歌うなどして楽しむことができました。
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6年生 理科 物の燃え方と空気

5月18日(月)
 石灰水を使って、物が燃える前と燃えた後の空気の変化について調べました。石灰水の色の変化により、二酸化炭素の割合が増えたことが分かりました。
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1年生 学校探検

5月18日(月)
 1・2時間目に学校探検を行いました。グループで校内のさまざまな施設を見て回り、どのような役割があるのかや、施設の中にどのようなものがあるのかについて学ぶことができました。実際に見学することで、学校のつくりや働きについて理解を深めることができました。
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5年生 家庭科の学習

5月12日(火)、18日(月)
 家庭科の学習で、お茶を入れました。
お湯の量や茶葉の入れ方に気を付けながら、友達と協力して取り組みました。

 実際に自分たちで入れてみると、「思ったより熱い!」「少し苦いけどおいしい!」など、たくさんの発見がありました。お湯の温度を下げてから急須にそそぐこと、みんなのお茶の濃さと量が同じくらいになるように工夫する姿も見られました。

 これからの生活でも、今日学んだことを生かしていけるといいですね。
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5年生 野外学習の説明会

5月7日(木)
 野外学習に向けて説明会を行いました。当日の流れや活動内容などについて確認し、見通しをもつことができました。スライドを見ながら真剣に話を聞き、当日の持ち物を確認したり、当日の役割を決めたりしました。野外学習への期待を高めながら、準備を進めていきます。
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1年生 図書室の飾りづくり

5月7日(木)、14日(木)
 図書ボランティアの方々に教えていただきながら、栗島小学校のキャラクターである「くりちゃん」を飾りとして描きました。一人ひとりが思い浮かべる「くりちゃん」を、一生懸命に表現することができました。
 図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。
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1年生 生活科 はなをさかせよう

5月8日(金)
 1・2時間目に、アサガオの種まきを行いました。アサガオが元気に大きく育つように、丁寧に作業をすることができました。これからは毎日しっかり水やりを続けて、きれいな花が咲くのを楽しみにしています。
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2年生 図画工作科 とろとろえのぐで

5月8日(金)
 表したいものを決め、色を混ぜたり塗り方を工夫したりしながら描きました。完成に向けて楽しく・集中して取り組むことができました。
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6年生 図画工作科 絵具スケッチ

5月1日(金)
 校庭に出て「きれいだな」「いいな」と感じたものをスケッチしています。春の色を思い浮かべながら色をつくり、集中して取り組みました。
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