５月１０日（月）
　今回は、栗島小学校よりも南側を中心に探検をしました。店などたくさん見つけることができました。探検終了後、教室に戻ってから探検で見つけたものを記入しました。これから、地図に書いたものを整理しながらまとめていきます。
　今回の校区探検でも、ＣＳボランティアの方に引率でお世話になりました。ご協力いただきましたボランティアの皆様、ありがとうございました。

献立
　麦ごはん　牛乳　カレーライス　福神漬　愛知のフルーツゼリーあえ

メロン（愛知のフルーツゼリーあえ）
　愛知県ではメロン栽培の歴史が古く、明治時代には三河地域で温室メロンの試作が始まっていました。その後、ハウス栽培の普及とともにメロン栽培が広まり、今では全国７位の生産量を誇っています。
　今日のフルーツあえには、愛知県産のメロンピューレを使用したゼリーと、愛知県蒲郡市でとれたみかんを使用したゼリーが入っています。私たちの住む地域でとれた食べ物を味わって食べましょう。

５月７日（金）
　図画工作の授業では、粘土を使って自由に作品作りをしました。素敵な発想がいっぱいで、ドラゴンやパンケーキ、ラーメンに公園など、いろいろなものを楽しみながら上手に作ることができました。

続きです。

５月７日（金）
　体力テストの２０ｍシャトルランテストを行いました。前回よりも記録が伸びた子が多く、みんなよく頑張りました。

献立
　ごはん　牛乳　マーボー豆腐　しゅうまい　そら豆スナック

そら豆
　そら豆は、さやが空に向かって育つことから、この名前がつきました。５月から６月ごろに出回るのは、未熟なやわらかい豆です。未熟な豆は、塩ゆでして皮をむいてそのまま食べたり、油で揚げたり、炒めたりして食べます。
　今日のそら豆は、油で揚げてあります。ポリポリとした食感を楽しみながら、よくかんで食べましょう。

４月３０日（金）
　図画工作の授業で、フェイスシールドに色画用紙などで飾りをつけて、自分だけの変身お面を作っています。ネコや犬、海の生き物など工夫がいっぱいの色とりどりのお面の完成はもうすぐです。

４月３０日（金）
　先日の学校探検に続き、１・２年生で交流会を行いました。転がしドッヂボールとぐるぐるじゃんけん、だるまさんがころんだ、ケンケンパの４つの遊びの中から２つの遊びを選択して、仲良く遊ぶことができました。２年生は、１年生に学校が楽しいと感じてもらえるように、一生懸命に遊びの説明をしたり、優しく接したりしていました。お兄さんお姉さんとしての頼もしい姿が見られました。

続きです。

続きです。

４月３０日（金）
　本年度もＣＳボランティアの方に校内の除草活動や花壇の整備を行っていただいています。本当にありがとうございます。
　本校職員も協力しながらきれいな環境を整えていきたいと思います。

４月２８日（水）
　毎日音読練習をしてきた「ふきのとう」のお話を、グループごとに発表しました。
　登場人物の役になりきって、声の大きさや話し方を変えたり、みんなで声をそろえて明るい春の訪れを表現したりと、工夫を凝らした発表ができました。

　２の２の様子

　２の１の様子

献立
　わかめごはん　牛乳　鶏肉のから揚げ　ゆかりあえ　沢煮わん　

鶏肉
　鶏肉でみなさんがよく食べている部位は、もも・手羽・むね・ささみです。その中で、今日はもも肉を使っています。もも肉は足の部分で、一番よく動かす筋肉です。少しかためですが、たっぷりのうまみがあります。
　鶏肉には、体をつくるタンパク質や、皮膚や粘膜を丈夫にし、病気を予防するビタミンAがたくさんふくまれています。よくかんで食べましょう。

４月２８日（水）　
　本日、「新型コロナウイルス感染症対策について（緊急依頼）〜『感染しない・感染させない』家庭での取組〜」についての文書を配付します。明日からゴールデンウィークが始まりますが、文書の内容をご確認いただき、感染防止対策にご協力をよろしくお願いします。
新型コロナウイルス感染症対策について（緊急依頼）

４月２８日（水）
　小学校生活が始まって1ヶ月が経ちました。横断歩道で手をあげたり、止まって右左を確認したりしている姿がとても立派です。保護者の皆様、大変お忙しい中、毎日お迎えをしていただき本当にありがとうございます。５月６日（木）からは、５時間授業が始まり、下校は毎日１４時５５分になります。水曜日のみが、１年生だけの学年下校になりますので、引き続きご協力をよろしくお願いします。

４月２８日（水）
　学年・クラスごとに保健室で聴力検査を行っています。１年生は初めての検査でしたが、説明をしっかりと聞きながら検査を受けることができました。

４月２７日（火）
　昨日、２年生から６年生までの児童に、「タブレット端末の家庭学習活用に関するお願い」についての文書を配付し、タブレットとともに持ち帰りました。今後、タブレット端末を家庭学習で活用するために、自宅におけるＷｉ−Ｆｉへの接続を確認したいと思います。大変お手数をおかけしますが、ご協力をよろしくお願いします。
タブレット端末の家庭学習活用に関するお願い
モバイルルータ等の無償貸出しのお知らせ
モバイルルータ等貸出申請書
『タブレット活用のルール』について

４月２７日（火）
　昨日、ＪＲＣ登録式を行いました。ＪＲＣ委員会の児童が中心となり、発表原稿をタブレットを使いながら準備し、体育館で動画配信しました。全校児童は各教室で静かに視聴しました。
　はじめに、ＪＲＣ委員会からスライドを使って「赤十字」について説明がありました。そのあと、赤十字に関するクイズを行いました。