５月１７日（月）
　手芸クラブは、フェルトや布などの材料の仕分けをしました。今日分けた材料を使って、これからペンケースや小物入れなどを制作していく予定です。

献立
　ミルクロールパン　牛乳　ペンネ入りボロネーゼ　アスパラサラダ　

アスパラガス
　アスパラガスは、５月から６月の初旬にかけてよくとれる野菜で、北海道や長野県でたくさんとれます。ヨーロッパでは、昔から食べられていましたが、日本には約300年前の江戸時代に伝わりました。しかし、食べるようになったのは、今から約100年前の大正時代です。
　今日はサラダに鮮やかな緑のアスパラガスが入っていますよ。

５月１７日（月）
　例年よりも早く、梅雨入りとなりました。この時期は、長雨や局地的な大雨、雷雨などの心配があります。登下校時の子どもたちの安全に配慮していきたいと思います。
　本日、「内閣府（防災担当）・消防庁」より配付された「新たな避難情報について」の文書を児童に配付しました。学校でも災害時の対応について指導をしていきますが、ご家庭でも確認していただけたら幸いです。
新たな避難情報について

　ペア学年ごとに体育館で、はじめまして集会をしました。ペア児童とあいさつをした後、ジェスチャーゲームを行いました。児童会の児童が、司会・進行をしっかりと行ってくれました。これからペア児童同士で仲良くしていけるといいですね。
写真は１・６年生の様子です。

続きです！

２・４年生の様子です。

続きです。

３・５年生の様子です。

続きです。

５月１４日（金）
　図画工作の「わっかから　へんしん」で取り組んでいた、フェイスシールドのお面がついに完成しました。たくさんの飾りをつけて、違う自分に変身です。

５月１４日（金）　
　２年生は、生活科の学習で野菜を育てます。ミニトマト、ピーマン、ナス、オクラ、枝豆の５種類の中から１つ選んで、自分の植木鉢に苗を植えました。夏に向けて、おいしい野菜が育つように、おまじないをする子も見られました。植えた後には、タブレットで写真を撮り、次の授業で観察シートに絵を描きました。これから水やりや観察をしっかりと行い、大切に育てていきたいと思います。

２組の様子です。

５月１４日（金）
　今日は、１年１組の教室で、ボランティアの方と一緒に図書室に掲示する飾りを作りました。子どもたちは図書ボランティアさんの説明を聞いて、傘の折り紙に好きな模様を描いていました。ボランティアをしてくれた皆さんありがとうございました。来週は、１年２組を予定しています。
　

５月１３日(木)
　第１回学校運営協議会が行われました。今年度の方針等を話し合い、コロナ禍の中でも子ども達のために地域・学校・家庭で協力し合い、活動を進めていくことを確認し合いました。一年間、コミュニティ活動のご協力をよろしくお願い致します。

５月１３日（木）
　今日は地域の方が来校し、草刈り機を使って、運動場周りの草刈りを行ってくださいました。また、園芸ボランティアの方も、花壇の草取りをしてくださいました。暑い中、本当にありがとうございました。

５月１３日（木）
　５時間目に４年２組で、理科の授業を行い、授業の様子を多くの先生が見学しました。４種類のモーターカーを走らせて、気づいたことや調べてみたいことを話し合いました。子どもたちが下校した後、授業の導入や教材との出合わせ方についてを中心に、教員間で研究協議を行いました。よりよい授業をするために、学校全体で、これからも様々な場面で授業研究を行っていきたいと思います。

　５月１２日（水）
　本日の書写では、毛筆で「二」の清書をしました。三年生になって毛筆を初めてやりました。子ども達は、何度か練習して慣れてきた様子です。今日は、特に集中してよい姿勢で書いている姿が見られました。

５月１２日（水）
　５月に入り、１年生も清掃活動が始まりました。６年生のお兄さんお姉さんに教えてもらいながら、自分の仕事をがんばって行う姿がとても素晴らしいです。これから毎日、自分たちが使うところを丁寧に清掃してほしいと思います。

５月１２日（水）　
　本日、体力テストを行いました。どの競技でも記録を狙って奮闘する姿が見られました。みんなで協力しながら、記録を取ることができました。