日本の食料自給率について、気になることや自分たちにできることはないか調べました。割合のグラフで学んだことを生かして、グラフを用いて上手に説明することができました。

　どの子もよい姿勢で聞くことができました。声が上がる場面もあり、絵本に夢中になっている様子がみられました。

　５年生で学んだことを生かして、正多角形をかくプログラムを作りました。他にも星形など、好きな図形を作ったり、絵や文字をかいたり、各々の工夫がみられました。

　ふりこの往復する時間に影響を及ぼすものは何かを調べています。今日はふりこの長さと重さについての実験をしました。各班協力して行うことができました。

　国語の時間に朗読をしました。一人一人物語を読んで感じたことや考えたことが伝わるように朗読をすることができました。朗読を聞いた感想についてもたくさん出し合いました。