６年生の様子です。

　家庭科の授業で、いろいろな場所の照度や温度を調べました。廊下と教室とでは、明るさや暖かさが違うことを知り、寒い時期にも日光を有効に活用して生活していくとよいことを学びました。

　今日は２学期最後のなかよし集会でした。６年生が中心となって、どの児童も楽しめるような遊びを考え、取り組みました。上手くいったグループもあれば、上手くいかなかったグループもありました。３学期のなかよし集会では、１学期、２学期の経験を生かし、今までよりも楽しめる企画をしたいと思います。

　理科の授業では、コンピュータで電気を効率的に使うプログラムをつくっています。様々な方法で音を鳴らしたり、LEDを光らせたりしています。友達の疑問に対して、得意な子が丁寧に教える姿もよく見られました。どの児童も熱心に取り組むことができました。

　来週月曜日に行う２学期最後のなかよし集会に向けて話し合いを行いました。同じグループの１年生〜６年生のみんなが楽しめるような内容を考えています。今回のなかよし集会でも仲が深められるといいと思います。

　グループごとに分かれ、オリジナルカレーの発表を行いました。何カレーにするかグループで話し合い、具材を決め、産地や値段などの調べたことを、どの児童も一生懸命発表しました。

　家庭科では、冬を暖かく快適に過ごす工夫について学習しています。今日は、空気の層がある場合とない場合では、どちらが暖かく感じるのかを実験しました。学習したことをもとに、暖かい着方の工夫ができるとよいと思います。

　体育の授業では、ハードル走に取り組んでいます。今日は、50ｍ走のタイムをもとに、ハードル走の目標タイムを設定しました。その後、スムーズに跳ぶためのフォームを確認しました。目標タイムに近づけるよう、練習を進めていきたいと思います。