最新更新日:2024/05/18 | |
本日:16
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学年集会 〜6年生〜
本日1時間目に学年集会を行いました。6年生は小学校で過ごす日数が残り40日を切りました。笑顔で卒業式を迎えられるよう、残りの小学校生活を大切にしながら過ごしてほしいと思います。
ビスケット読み聞かせ 〜6年生〜
6年生の読み聞かせの様子です。真剣に話を聞き、自分で選ぶ本とは違った本に触れるよい機会になりました。
水溶液の性質とはたらき 〜6年生〜
理科の授業の様子です。5種類の水溶液の違いを調べるために、水溶液を観察したり、においをかいだり、熱して蒸発させたりしました。水溶液の扱い方、器具の使い方に注意しながら班で協力して実験を進めることができました。今後は水溶液のなかまわけをしたり、水溶液の性質やはたらきを調べたりしていきたいと思います。
図工 版画 〜6年生〜
図工の授業の様子です。下がきから丁寧に取り組んでいます。来週からの授業では、彫刻刀を使って掘り進めていきます。ケガをしないように十分注意を払って、よい作品ができるようにしていきたいと思います。
外国語 小学校の思い出 〜6年生〜
外国語の授業の様子です。はじめに明日の英検ジュニアに向けて、今まで習った英語の表現を復習しました。その後、小学校生活での思い出を英語で言う表現を確認し、ペアや友達と質問し合いました。これまで学習したことを生かして、明日の英検ジュニアもがんばってほしいと思います。
図工 版画 〜6年生〜
図工の授業で、3学期は版画に取り組みます。今回は修学旅行で訪れた場所を版画で表現します。白と黒のバランスを考えながら、下書きをしました。どんな作品が完成するか、楽しみです。
書写 かきぞめ 〜6年生〜
3学期の授業が始まりました。これまでに学習してきたことを生かして「理想」という字を毛筆で書きました。どの児童も集中して取り組むことができました。
終業式 〜6年生〜
6年生の様子です。
家庭科 冬を明るく暖かく 〜6年生〜
家庭科の授業で、いろいろな場所の照度や温度を調べました。廊下と教室とでは、明るさや暖かさが違うことを知り、寒い時期にも日光を有効に活用して生活していくとよいことを学びました。
なかよし集会 〜6年生〜
今日は2学期最後のなかよし集会でした。6年生が中心となって、どの児童も楽しめるような遊びを考え、取り組みました。上手くいったグループもあれば、上手くいかなかったグループもありました。3学期のなかよし集会では、1学期、2学期の経験を生かし、今までよりも楽しめる企画をしたいと思います。
電気と私たちのくらし 〜6年生〜
理科の授業では、コンピュータで電気を効率的に使うプログラムをつくっています。様々な方法で音を鳴らしたり、LEDを光らせたりしています。友達の疑問に対して、得意な子が丁寧に教える姿もよく見られました。どの児童も熱心に取り組むことができました。
なかよし集会に向けて 〜6年生〜
来週月曜日に行う2学期最後のなかよし集会に向けて話し合いを行いました。同じグループの1年生〜6年生のみんなが楽しめるような内容を考えています。今回のなかよし集会でも仲が深められるといいと思います。
オリジナルカレーを発表しよう 〜6年生〜
グループごとに分かれ、オリジナルカレーの発表を行いました。何カレーにするかグループで話し合い、具材を決め、産地や値段などの調べたことを、どの児童も一生懸命発表しました。
家庭科 冬を明るく暖かく 〜6年生〜
家庭科では、冬を暖かく快適に過ごす工夫について学習しています。今日は、空気の層がある場合とない場合では、どちらが暖かく感じるのかを実験しました。学習したことをもとに、暖かい着方の工夫ができるとよいと思います。
体育 ハードル走 〜6年生〜
体育の授業では、ハードル走に取り組んでいます。今日は、50m走のタイムをもとに、ハードル走の目標タイムを設定しました。その後、スムーズに跳ぶためのフォームを確認しました。目標タイムに近づけるよう、練習を進めていきたいと思います。
狂言 柿山伏 〜6年生〜
「狂言 柿山伏」を音読しながら、独特の表現と話の筋の理解を進めました。柿主、山伏になりきって抑揚をつけたり、正確にすらすらと読んだりすることができました。
なわとび記録会 〜6年生〜
6年生の様子です。
ビスケット読み聞かせ 〜6年生〜
ビスケットの読み聞かせがありました。今日は絵本を2冊、読み聞かせしてもらいました。お話の世界に引き込まれて、真剣に聞いている様子が見られました。次回の読み聞かせも楽しみです。
ナップザック完成! 〜6年生〜
家庭科で作成していたナップザックが完成しました!普段あまり使わない裁縫道具やミシンに苦戦している子もいましたが、みんな一生懸命取り組んでいました。これからいろいろな場面で使えるといいです。
国語 狂言の音読劇に挑戦! 〜6年生〜
狂言「柿山伏」の音読劇に挑戦しました。登場人物の気持ちに合った読み方や動きを工夫して、楽しく取り組むことができました。
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