１時間目に運動会に向けて１組、２組で、それぞれ話し合い活動を行いました。今日は運動会を盛り上げるための応援団の内容を中心に話し合いを進めました。小学校生活最後の運動会が思い出に残るように、６年生全員で力を合わせていきたいと思います。

　今日は朝の時間を使って、お楽しみ集会を行いました。どのグループも６年生が考えたレクリエーションを通して、他学年との交流を深めることができました。また、６年生が会を盛り上げようと一生懸命がんばっていました。次回のなかよし集会も楽しみです。

　家庭科の学習で洗濯実習を行いました。はじめに必要な洗剤や水の量をはかりました。その後、洗濯表示にかかれていることに気を付けて、タオルや靴下などを洗濯しました。洗濯のポイントをしっかりと学ぶことができたので、今後の生活に生かしていってほしいと思います。

　６年生の図工では、墨や水を使った作品づくりに挑戦しています。濃淡や動き、奥行きを生かした作品ができるように、イメージを膨らませながら取り組んでいきたいと思います。

　６年生の水泳の授業は、今回で最終日を迎えました。クロールだけでなく、平泳ぎにも挑戦したり、初めよりも記録が伸びたりと、毎時間、一生懸命練習に取り組むことができました。

　今学期最後の縦割り活動である『なかよし集会』を行いました。今回も６年生が遊びを計画し、グループで楽しく活動しました。「爆弾ゲーム」や「絵しりとり」などの遊びを楽しみました。

　算数では、資料の調べ方について学習をしています。今回の授業では、体力テストの記録から、自分たちで調べることを決め、ドットプロットやヒストグラムに記録を表し、資料の特徴をまとめました。自分たちの記録を調べるということもあり、意欲的に活動に取り組むことができました。

　国語の授業で、ブックトークを行いました。紹介する本のテーマに沿って、その本の魅力が伝わるように、グループで発表しました。もうすぐ夏休みが始まるので、友達の発表を聞いて興味をもった本を読むよい機会としてほしいと思います。

　図工の時間に、クランクの動きを生かした作品作りに取り組みました。動きからイメージを膨らませ、思い思いの作品が完成しました。完成後は友達の作品を鑑賞し、動きを生かした作品作りのおもしろさを感じることができました。

　今日は計画委員会が企画したお楽しみ集会に参加しました。以前から楽しみにしていた児童も多く、たくさんの笑顔が見られました。企画をしてくれた計画委員会の皆さん、ありがとうございました。

　ビスケットさんが本の読み聞かせをしてくださいました。どの子も集中してお話を聞いていました。ビスケットさんが選んでくれる本はいつもとても面白いので、楽しく聞くことができました。

　５・６時間目に「絵本を届ける運動」を行いました。
　初めに、鍜治ケ一色の浅見様から、運動の趣旨や活動の仕方について聞きました。その後、カンボジアの子どもたちに届ける絵本を作成しました。

　本日、体重を測りました。どの児童も４月と比べて体重が増え成長しています。その後、養護教諭から、「歯磨きの仕方」について話を聞きました。普段の歯ブラシの持ち方が間違っていたり、磨きが足りなかったりすることに気づいた児童にとって、改めて歯磨きの大切さを学ぶよい機会になりました。

　今日の外国語の授業では、世界の国の有名なものを友達とインディアンゲームをしながら学習しました。これからは行ってみたい国や地域だけでなく、その理由まで説明ができるように学習を進めていきたいと思います。

　今日の家庭科の授業では、今までの夏の過ごし方を振り返り、工夫していることをみんなで出し合いました。衣食住のそれぞれについて工夫していることがたくさんあり、家庭による違いや共通点を比べながら学習することができました。

　６年生の水泳の授業の様子です。次回の泳力測定に向けて、自分のできる泳ぎ方でどれくらい泳げるかを確認しました。昨年度よりもよい記録が出るように、がんばっていってほしいと思います。

　今日は修学旅行振り返りを各ラスで行いました。初めて体験したことや実際に見て学んできたこと、友だちとの楽しい思い出を振り返りながら作文を書きました。様々な経験、学習ができた修学旅行になったと思います。

　タクシー分散学習、東寺です。　
　追加は以上です。

　タクシー分散学習、東寺です。

　タクシー分散学習で、東寺を訪れた班です。