２年１組で教育実習生の授業がありました。タブレットを活用して考えたり、ペアで話し合ったり、学んだことを基に一生懸命実践していました。子どもたちもその気持ちにこたえようと授業に集中して取り組んでいました。

　たくさんとれたいもを子どもたちが選んでいる様子です。くじで選ぶ順番を決め、自分が気に入ったいもを選んでいきます。おいしそうないもは選べたでしょうか。ぜひ家族で食べてみてください。

　大きないもがたくさんとれて、子どもたちはすてきな笑顔でした。今まで丁寧に育ててくださった野菜先生、ありがとうございました。

　５月に植えたさつまいもの苗が大きく育ちました。土を掘るまでうまく育っているかわからないので子どもたちはドキドキしていました。掘り進めていくと「めっちゃ大きい」「たくさんとれた」など嬉しそうな声がたくさん上がっていました。

　徒競走、玉入れ、ダンスを行いました。ダンスでは笑顔いっぱいアイドルになりきることができました。また、全校競技の応援合戦や大玉転がしでも力いっぱいがんばりました。

　書写の時間の様子です。こしピン！足ペタッ！グー１つ！を合言葉に、よい姿勢を作ります。その姿勢を保ったまま、丁寧に書こうと集中しています。

　国語では『秋がいっぱい』の学習を行っています。身の回りで秋を感じられるものには何があるのか考えました。その後校庭に出て、学校の中にある秋はどんなものがあるかを探し、見つけたものでビンゴカードを作りました。「おんぶバッタがいた」「あっ、こんなところにどんぐりが」など楽しみながら学習できました。

　今月は、外遊び強化週間です。２年生は、おにごっこ、サッカー、秋見つけなどを行っていました。普段から外で元気よく遊んでいる２年生ですが、運動会に向け、さらに丈夫な体をつくっていきます。

　今週の月曜日から、教育実習生が来ています。子どもたちは五条小学校のことやクラスのことを教えたり、放課に一緒に遊んでもらったりと、実習生が来てくれたことを喜んでいます。

　筆算の練習をゲーム形式で行いました。楽しみながら学習することで速く正確に計算できる子が増えてきたように感じます。繰り返し練習し、定着を図っていきます。

　前回の続きで足と顔を作りました。画用紙で鬣や模様を工夫しました。同じものを作っていても少しづつ表情が違って面白いです。

　国語の学習で「馬のおもちゃの作り方」という単元があります。空き箱を切り、組み立てます。体の部分までは作ることができました。説明書に沿ってうまく完成できるか楽しみです。

　運動会の練習が始まりました。１・２年は合同でダンスを踊ります。今日は曲の１番の手の動きやステップをつける練習をしました。これからどんどんレベルアップして五条小のアイドルになれるようにがんばっていきます。

　生活科のおもちゃ作りに必要な材料をタブレットにまとめました。お家の人にタブレットを見せながら説明できるように、ペアで練習しました。
　今日の宿題で子どもたちががんばって伝えますので、聞いてあげてください。

　生活科の教科書に載っているおもちゃをグループで遊んでみました。実際に遊んでみて、今後どんなものを作りたいか考えました。また「的に当てると面白そう」「レースをしてみたい」「紙吹雪を入れるといいかも」など遊び方のアイディアもたくさん見つけることができました。

　音楽の時間に「かっこう」を鍵盤ハーモニカで練習しました。タンギングと指の動きを意識して演奏します。自信をもって吹ける子が増えました。

　今回は、割り箸を使って鉄砲を作りました。割り箸に切り込みを入れたり、輪ゴムを巻きつけたりするのに苦労していましたが、諦めずに作りました。いろいろな的を用意して射的ゲームをしたいと、楽しそうに話してくれました。

　運動会に向けて、徒競走のタイムを計測しました。２年生は初めてトラックを走ります。カーブで勢いが落ちないようにがんばりました。

　算数の授業ではカードを組み合わせて線路をつくる学習があります。タブレットを使い自由に並べ変えたり回転させたりと、決められたルールをもとに楽しく活動しました。

　生活科の授業でおもちゃ作りをします。紙コップと輪ゴムを使ってぴょんコップを作りました。どうやったらよく跳ぶのかを考えて、ゴムの数を増やしたり、コップをプラスチックに替えたりするなど工夫を考えました。