最新更新日:2024/05/17
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★★ 校訓「明るく 正しく 健やかに」〜当たり前のことがしっかりとできる子〜 ★★

初めての脳トレ   〜1年生〜

 水曜日の30分放課に、脳トレランドがありました。1年生は、音読「はなのみち」に挑戦しました。
 受付の名簿に○を付けて部屋に入ります。先生やボランティアのお母さん達に一人ひとり音読を聞いてもらいます。合格するとシールがもらえます。
 シールをもらって、みんなにっこりでした。
 
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七夕飾りを作成中!〜1年生〜

 6月も下旬となり7月に近づいてきたので、今回の図工では、七夕飾りを作りました。短冊にみんな、思い思いの願いごとを一生懸命に書いていました。
 みんなの願いごとが叶うといいなと思います。
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さいたよ  〜1年生〜

支柱を立てたと思ったら、あさがおはどんどんつるを伸ばしました。
よく見るとつぼみもいっぱい。
そして、きれいな花が咲きました。
「ぼくのも、はやくさかないかなあ」
どの子も、花が咲くのを楽しみにしています。
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おおきくなったよ  〜1年生〜

あさがおが、どんどんつるを伸ばして成長しています。
支柱を立てて、つるの観察をしました。
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ふれあい給食!〜1年生〜

 ふれあい給食もいよいよ今日で最終日です。最後は3組さんです!
 楽しい雰囲気で給食を食べていました。最後には、デザートじゃんけんも行われ、盛り上がりました。
 3日間にわたってのふれあい給食でしたが、どのクラスの児童も笑顔いっぱいで食べることができました。保護者の皆様には、お忙しい中、ご参加、また準備のご協力をしていただきまして、ありがとうございました。
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ふれあい給食で歯科指導をしていただきました!〜1年生〜

 6月17〜19日の1年生のふれあい給食の際、清須保健所の歯科衛生士さんに子どもたちの食後の歯磨き指導をしていただいた後、保護者向けの歯科指導をしていただきました。
 年長さんから行っているフッ化物洗口のおかげもあり、北名古屋市のう歯保有率は1人当たり0.4%ととても低く、県内の中でもトップクラスであるとの報告を伺いました。
 また、小学校低学年からう歯にならないよう、「食事(甘いもの)」「歯磨き」「フッ化物洗口」の3つをバランスよく行っていくことが大切であることも教えていただきました。特に、6才臼歯が生える場所は口の奥にあるため、ときどきおうちの方にスキンシップもかねて、仕上げ歯磨きをしてくださいとのアドバイスを受けました。
 子どもたちも、鉛筆持ちに気を付けながら丁寧に歯磨きをすることができました!
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ふれあい給食〜1年生〜

 今日は、1年2組がふれあい給食を行いました。いつもよりもおかわりする子が多く、とても嬉しい気持ちになりました。配膳や食後の歯磨きもしっかり行うことができました!!
 明日は、いよいよ3組さんです。
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今日からふれあい給食です!!〜1年生〜

 今日からふれあい給食が始まりました。初日は1年1組です。
 とても楽しく給食を食べることができました!!
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初めてのプール!〜1年生〜

 昨日は、初めてプールに入りました!着替えも上手にでき、プールの中でも、先生のお話をきちんと聞くことができ、楽しい時間を過ごすことができました。
 ボランティアの方々もご協力いただき、ありがとうございました。
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きれいにするよ2  〜1年生〜

 床掃除の雑巾がけも、力をあわせて行います。
 使った雑巾を洗って、しぼり、片づけまでしっかりとできました。
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きれいにするよ 1  〜1年生〜

 給食後に掃除の時間があります。
 最初はぎこちなかった1年生ですが、上手に掃除できるようになってきました。
 窓ふき・ろうか掃除もばっちりです。
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おおきくなったよ 2  〜1年生〜

 あさがおのつるも伸び始めたので、大きく育つように肥料をあげ、倒れないように支柱を立てました。
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おおきくなったよ 1  〜1年生〜

 毎日水をあげて育てているあさがおの本葉が増え、どんどん大きくなってきました。
 観察する子ども達もうれしそうです。

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がっこうを たんけんしたよ!〜1年生〜

 授業もたくさん見せてもらいました!みんな真剣な顔です。
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がっこうを たんけんしたよ!〜1年生〜

 一年生は学校探検を行いました!学校探検に行く前には、各教室でどこを見てきて絵を描くか考えて、教室に入る練習も一生懸命頑張りました。

 学校サポーターのお母さん方にもご協力いただき、無事に探検することができました。ありがとうございました。

 子どもたちは、多くの先生方にいろいろなことを優しく教えてもらい、とても楽しく探検できたようです。
 
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がっこうを たんけんしたよ!〜1年生〜

 初めて見るものに、ドキドキ・わくわく!!
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わけをはなそう  〜1年生〜

国語で、「気持ち」と「わけ」について話す練習をしました。
「わたしは、うれしいです。わたしは、おこっています。」
「どうしてかというと・・・・」
自分の経験を思い出して、話題に沿って話すことができました。
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