１組、２組と無事にカッターナイフの使い方の授業が終わり、いよいよ３組の番となりました。みんな初めてのカッターナイフにドキドキ、ワクワクしていました！

　「カッターナイフはとても危険なものだからね。」というお話をし、どの子も慎重に真剣に取り組むことができました。できた窓から顔をのぞかせていたり、開けたり、閉めたり繰り返していたりと、とても楽しそうでした！！
　来週は本番の紙に行います。上手にできるといいです。

　サポーターの保護者の方々に丁寧に指導していただいたり、危険がないように見守っていただいたりしたおけげで、一人のケガもなく、無事に終えることができました。
　本当にありがとうございました。

　給食集会では、４年生の給食委員も参加していました！

　去年までは集会を見せてもらう立場でしたが、今年初めての委員会となり、自分たちが全学年に見てもらう立場になりました。
　舞台上で演じる子、セリフを言う子、それぞれ何日も練習を重ねて、５・６年とともに立派に発表していました！

　地域の方から頂いた柿をむいて、干し柿づくりに挑戦しました。皮むき器を使って上手に皮をむきました。紐につるして、あとは、寒風にさらします。出来上がりが、楽しみです。

　４年生は、総合的な学習の時間を使い、「環境」をテーマに調べ学習をしてきました。
　そして、調べた内容をもとに立体物や実験道具を用意して分かりやすく発表することを目指しました。

　今日は、これまでの成果を発表する日でした！

　各クラスおもしろいものを作って発表しました。

　まずは1組の様子です。

　続いて２組の様子です。

　最後に３組の様子です。

　みんな緊張しながらもがんばっていました。
　質問もいろいろ出て盛り上がっている様子もありました！

　ご覧下さった皆様、ありがとうございました！

　社会科「農家の仕事」の学習の一環として、いちじくを栽培されている白井先生にお話を聞きました。いちじく栽培の工夫や苦労について、写真を使って分かりやすくお話をしていただきました。子どもたちのメモには、いちじくについて分かったことがびっしりと書かれていました。また、いちじく作りについて疑問に思ったことを積極的に質問し、「へぇ、そうなんだ。」「はじめて知った！」などと、たくさんの発見があったようです。
　今日の発見を、今後の学習に生かしていきましょう。

　今日は2組で、カッターを使っての工作を行いました。昨日に引き続き、保護者の方々にご協力いただき、安全に進めることができました。
　最初はうまく切れなかった子も、回数を重ねるごとに上手に切ることができるようになりました！みんなしっかり集中してできていてとてもよかったですね！！

　今日は、いつも子どもたちが楽しみにしている、ビスケットの方々による読み聞かせの日でした。なんと、スペシャルゲストとして校長先生にも読み聞かせをしていただきました。校長先生のまさかの登場に、子どもたちはビックリわくわくしていたようです(*^_^*)

　今日は1組で、図工「まどをひらいて」を行いました。今回はカッターナイフを使うということで、学校サポーターの方や、保護者の方に協力していただきました。カッターを使って、紙がしっかり切れたときはみんな大喜び！けがには十分気をつけて、いい作品をつくっていきましょう！！

　２１日に社会科の学習の一環として、五条小学校の近くのお店に探検に行きました。お店ごとにグループに分かれて、７つのお店にご協力いただき、たくさんのことを直に感じることができました。探検から帰ってきた子どもたちは、それぞれのお店の工夫や秘密を教え合い、自分たちで学びあう姿がありました。このお店探検を通して、人々の仕事の様子や工夫についてレポートにまとめ、学級内で発表会を行います。
　学習サポーターの皆様、ボランティアの保護者の皆様、ご協力いただきありがとうございました。
　まずは、あおい書店の様子です。

　続いて、あしながおじさんの様子です。

　ゲオでの様子です。

　ペットショップでは、かわいい動物と触れ合いました。

　マクドナルドでは、厨房や冷蔵庫の中なども見せていただきました。

　最後は、アウトレットロピアです。

　今日、春にきれいな花を咲かせるキンセンカを植えました！
　みんな、慣れた手つきで植木鉢に落ち葉を入れたり、土を入れたりととてもスムーズに作業することができていました！
　来年の春、きれいな花をみんなで咲かせましょう！！

　２０日、２１日の２日間にわたり、赤い羽根募金にご協力いただきありがとうございました。

　五条小学校みんなの助け合う気持ちのおかげで、合計２２，７８０円の募金が集まりました。五条小学校のみなさんや先生方にも積極的に取り組んでいただきました。

　集まった募金を２１日に、児童会役員が代表して北名古屋募金委員会へ届けてきました。

　ご協力ありがとうございました。

　４年理科の実験では、水のすがたの変化を追っています！
　水を温めると沸騰しますが、その様子をじっくり観察することはあまりないですよね。
　当たり前の出来事でも、よく観察して考えると理科の勉強になるんですね☆

　マッチやアルコールランプの使い方には慣れてきています。
　水の様子、じっくり観察してみましょう！

　昨日は１組、今日は２組に、栄養教諭の近藤先生が来てくれています！

　一緒に給食を食べた後、「いただきます」「ごちそうさま」などのあいさつの大切さのお話をしていただきました。
　食べものを「頂く」ということ、走り回って用意してもらった「馳走」ということなどです。
　これからは食事の時に、このお話を思い出すことができますね。

　今度は３組に来てくださる予定です！