本日外遊び最終日だったので、久しぶりにチャイム後昇降口に入るまでの時間を計測しました。
　今日の昼放課のタイムは、1分34秒33でした！
　継続していくことで、子どもに切り替えの意識を持たせることができ、授業への集中力につながると思います。
　このよい雰囲気を止めることなく、今後も「継続」していきたいと思います！

　３月１４日、本年度のあいさつ運動の最終日でした。

　今日も子どもたちは、さわやかにあいさつを呼びかけ、自分たちもさわやかなあいさつをすることができました。

　最後に校長先生からこのような言葉をいただきました。

　「あいさつは、心の表れです。あいさつというのは、誰でもできますが、心のこもったあいさつというのは、誰もができるわけではありません。そういった意味でも今年度のあいさつ運動は、本当によく頑張ってくれました。」

　校長先生が言われるように、本当に生活委員、計画委員のみんなが中心となって、目を合わせて、さわやかにあいさつをすることができました。

　今後も、元気いっぱいさわやかなあいさつができる五条小学校でいられるようにしていきましょう！

　最後になりましたが、あいさつ運動に参加してくださった保護者のみなさま、スクールガードのみなさま、本当にありがとうございました。

　今日の図工は「はこのなかま」です。いろいろな箱を使って、動物や自動車、ロボットなどを作りました。みんな工夫を凝らして素敵な作品を作り上げていました。

　おもしろいものができそうですね(*^_^*)

　おもしろいものがたくさんできました！！(*^_^*)

　今日は最後の外国語の授業がありました。日本や海外の童話をもとに、班に分かれて劇を行いました。習った英語でも劇で使うとなると難しく、話をアレンジして工夫している班や、小道具にこだわっている班もあり、とてもおもしろい劇が出来上がっていました。

　今日は、今年度最後のビスケットの日でした。最後ということで、少しさみしそうにしている子もいたようです。３組には、校長先生に来ていただき「教室はまちがえるところだ」という本を読んでいただきました。
　
　「今日はどんな本を読んでもらえるのかな？」そんな気持ちで、子どもたちはビスケットの日を毎回とても楽しみにしていました。一年間、楽しい時間を届けていただき、本当にありがとうございました(*^_^*)

　本日、学校サポーターの情報交換会が行われました。トショポン・学習サポート・ビスケットの３部会に分かれ、３学期の活動の振り返りと次年度に向けての課題等話し合っていただきました。サポーターの方々の学校に対する熱意がとてもよく伝わる会でした。
　また、会を始めるにあたって、子どもたちより感謝の気持ちをお伝えし、ささやかな手作りプレゼントを受け取っていただきました。
　来年度よりコミュニティスクールが本格実施となりますが、五条小のサポーターのみなさまの力をお借りしてより良いものにしていきたいと思います。来年度もよろしくお願いします。本日はありがとうございました。

　今日最後のすくすく教室が行われました。閉講式では校長先生からお言葉をいただいた後、１人ずつ直接賞状を受け取りました。みんな恥ずかしそうにしながらも、賞状をもらうときにはうれしそうな表情を見せていました。１日も休まず、すべて参加した児童もいます。
　この１年間のがんばりは確実に力になっています。学年が上がっても基礎基本を確実に身につけて勉強に取り組みましょう。

　今日は５年生最後の外国語でした。
　１年間の学習の成果として、自分たちでレストランのメニューを考え、発表しました。相談しながら、野菜やデザートを楽しく考えることができました。
　１年間がんばった結果、さまざまなことが言えるようになりました。
　来年も頑張りましょう！！

　１・２組の身体測定に合わせて、保健の先生から栄養バランスについてのお話をしていただきました。
　今回のお話で、フィギュアスケートや体操で金メダルを取ったアスリートのみなさんも、食事を大切にしていたことが分かりました。

　元気キャッチのため、バランス良い食事を心がけましょう！

　今日、授業後に班長・副班長リーダー引き継ぎ会を行いました。新旧の班長・副班長が集まり、登下校の際に注意すべきことを確認しました。

　今年度は登下校での事故もなく、安全に通学できたのも、班長・副班長が頑張ってくれたからだと思います。

　来年度の班長・副班長は、今年度の頑張りを来年度につなげてもらいたいですね。
　がんばってください！

　今週は、３学期最後のあいさつ運動です。

　「いままで一番のあいさつ」を目標に計画委員、生活委員があいさつ運動を行っています。

　本日も寒い中、元気よく「おはようございます」というさわやかなあいさつが聞こえてきました。気持ちいいスタートがきれますね！

　明日からも元気なあいさつをしていきましょう！

　今日の５・６時間目に奉仕作業を行いました。教室・わくわくルームのワックスがけ、配膳台磨き、トイレ清掃、下駄箱の清掃、運動場の側溝の砂取りの６箇所に分かれて行いました。今まで使ってき教室や道具にしっかりと感謝の気持ちを持ち、集中力を切らすことなく最後まで真剣に取り組みました。

　みんな本当によく働いてくれました！

　昨日今日と、４年生最後の理科の観察をしました。
　サクラやこの時期の生き物の観察をし、教室でまとめをしました。
　これから残りの授業で、４年生で習ったすべてのことのまとめをします。しっかり振り返りましょう。

　今日の６年生を送る会のために、５年生は数週間も前から準備をしてきました。
　１人１役で、クイズや司会、あいさつ、アーチ、フラフープ持ちなど自分たちで進行しました。いざ当日、みんなテキパキ動き、話し言葉もはっきりしっかり言えました。そんな姿を見て、誇らしい気持ちになりました。みんなの頑張りのおかげで、６年生を送る会は大成功です☆
　

　今日は、６年生を送る会がありました。
　スライドショーでは、懐かしい写真に「わぁ〜」という声が上がりました。また五条小学校についての○×クイズや写真クイズでは、自分の知らない五条小学校の内容が出たり、先生の写真が出たりして１〜６年まで大盛り上がりでした☆
　この日のために練習した、卒業生・在校生・先生が一丸となって歌う五条小学校の伝統である「お別れの歌」は、毎年ながら重みがあります。
　６年生のみなさん、この日の思い出を忘れず、これからさらにいっそう羽ばたいてください。

　木版画は初めての挑戦でした。
　まず、人物の特徴をつかんで下絵を描くことはなかなか慣れないことでしたね。
　彫刻刀の扱い方や、彫ったところが白くなるという感覚をつかむことにも苦戦しました。
　刷るときも、紙版画と違ったインクののり方なのでくっきり絵を出すことが難しかったですね。

　でも、がんばった分、おもしろい作品ができました！
　教室に掲示した作品を全て紹介します。
　まず１組の作品です。

　続いて、２組の作品です。