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最新更新日:2026/05/13 |
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体積 〜5年生〜
算数では、体積の学習を進めています。今日は、L字型の体積の求め方を考えました。どうしたら直方体の体積の公式を使って求めることができるのか、いくつかの考え方を導き出すことができました。また、見つけた考え方をグループや全体で説明することができました。
入れたお茶を飲んでもらったよ 〜5年生〜
職員室で仕事をしている先生方にも入れたお茶を飲んでいただきました。「おいしかったよ」と言っていてだけて嬉しそうでした。
おいしくお茶を入れよう 〜5年生〜
家庭科でお茶を入れる実習を行いました。器具の使い方や安全にお茶を入れる方法など落ち着いて活動しました。茶葉の苦さやにおいのよさを感じながら活動することができました。
クラブが始まりました!2
どのクラブも、楽しそうに活動していました。これからも他学年との交流を深めることができると良いですね。
クラブが始まりました!
本年度は、「伝承遊びクラブ」「合奏クラブ」「図工クラブ」など、新しいクラブが新設されました。
どうぞよろしく 〜1年生〜
先週木曜日から準備していた名前カードを、今日は友達同士交換しました。まだ名前を知らない子や、話したことがない子を中心に交流を行いました。
裏に好きなものの絵も描いたので、話をする際の話題となり、緊張しつつも楽しそうに会話を続けることができました。 新しく係も決まったので、クラスの一員として責任をもって行えるよう支援していきます。
お別れ会 〜5年生〜
お世話になった先生とお別れ会をしました。王様じゃんけんや以心伝心ゲーム、質問大会など楽しい時間を過ごしました。最後に歌や手紙のプレゼントをしました。
離任式
本日、離任式が行われました。昨年度までお世話になった先生方の五条小学校での思い出や、五条っ子へのメッセージを話していただきました。
花束をお渡しし、最後に感謝の気持ちを伝えることができました。またどこかでお会いできると良いです。
お別れ会 〜6年生〜
転任した先生方とお別れ会をしました。プレゼントをお渡しし、お話をしていただきました。お二人にいただいたあたたかいお言葉を胸に、これからも最高学年として頑張っていきます。
見つけよう 感じよう 形と色のいい感じ 〜4年生〜
特徴的な筆づかいで描かれた作品を鑑賞し、気付いたことを意見し合いました。その後、自分たちでもいろいろな筆づかいをし、作品作りをしました。さまざまな塗り方で模様を描くことができました。
マット運動 〜6年生〜
体育では、体育館でマット運動を行っています。開脚前転や開脚後転など難しい技にもチャレンジしています。自分だけで取り組むだけでなく、友達のがんばっている姿を応援したり、教えあったりする様子も見られました。
トショポン 5月の活動予定
図書整備活動にご協力いただきありがとうございます。
活動時間内で、ご都合のよい時間にお越しください、短時間でも大歓迎です! 日時:5月13日(水) 5月20日(水) 5月27日(水) 午前 9時30分〜11時30分 場所:図書室 作業内容:本棚整理 、本修理 図書室も開館し、子供たちが図書室に来てくれています。 いろいろな本を子供たちに読んでもらいたいと思うので、本の修理をしていきます。 家庭科室探検 〜5年生〜
来週の調理実習に向けて、家庭科室のどこにあるのか調べ学習をしました。家でも使ったことのある道具や初めて見る道具など子どもたちは興味津々でした。安全に美味しく料理ができるように勉強していきます。
合同体育 〜1年生〜
今日の3時間目は、雨天のため体育館で学年合同体育を行いました。
集団行動や、準備体操、軽く体つくり運動をしてから、広い体育館でゴー&ストップの曲に合わせて体を動かしたり、じゃんけん列車を楽しんだりしました。 どの子もとてもいい笑顔でした。少しずつ学校生活に慣れてきましたね。
初めての習字〜3年生〜
ものを燃やすと 〜6年生〜
ものを燃やす前と後では空気はどのように変化しているのかを実験で確かめました。初めて使う気体検知管の使い方もすぐに覚え、みんな協力して手際よく実験することができました。
レッツ ダンス! 〜なかよし〜
交流授業がない学年合同でダンスをして、楽しく体を動かしました。1年生は、初めて踊る曲もありましたが、振り付けを上手に真似ることができました。これからもいろいろな曲で体を動かしていきたいです。
視力検査 〜5年生〜
視力検査の様子です。静かに検査を行うことができました。まだまだ4月、5月は検診が続いていきます。保健の先生から教えていただいた検診のときの約束をしっかり守っていこうと思います。
図工 にぎにぎねんど 〜2年生〜
図工の授業では、「にぎにぎねんど」の学習をしました。粘土を握った形が何に見えるか、想像力を働かせて作品をつくりました。おもしろい形がたくさん見つかり、楽しく取り組むことができました。
絵の具でスケッチ 〜6年生〜
外に出て、いいなと思った場所をスケッチしました。水の量を調節してグラデーションを作ったり、筆でぽんぽんとたたいてふさふさの葉を表したりと、様々な工夫が見られました。
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