最新更新日:2026/06/26
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★★ 校訓「明るく 正しく 健やかに」〜当たり前のことがしっかりとできる子〜 ★★

水泳スタート! 〜4年生〜

 4年生も水泳の授業が始まりました。まだ少し水が冷たかったですが、楽しく授業を行うことができました。次回から、本格的に泳ぎの練習をしていきます。頑張りましょう!
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糸通しをマスター 〜5年生〜

 今日は糸通しや玉留め、玉結びの練習をしました。糸通しについてはコツをつかんだようで数秒で通せる子が増えました。30秒以内に通せるかチャレンジしたら最後には全員クリアできました。
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マット運動 〜5年生〜

 マット運動では倒立の練習をしました。体全体を支える体感やバランス感覚を身につけていきます。
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ビスケット読み聞かせ

 今日は乗り物と生き物の絵本を2冊読んでいただきました。この日は快晴。絵本に出てきたような飛行機が見られるかな。次回のお話も楽しみです。
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植物の生長 〜5年生〜

 植物の成長には何が必要なのか条件を確認し、実験前の様子を観察しました。肥料や日光の有無でどのような影響が出るのか1週間観察していきます。
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夏野菜が育っています! 〜なかよし〜

 春に苗を植えた夏野菜が大きくなってきました。収穫が楽しみです。
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時計の時間と心の時間 〜6年生〜

 国語では、「時計の時間と心の時間」に取り組んでいます。事例に対する納得度を話し合い、筆者が複数の事例を挙げた意図について考えることができました。
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役割演技 〜6年生〜

 道徳の授業で、登場人物の気持ちを考えるために役割演技を行いました。最初はみんな恥ずかしがっていましたが、慣れてくると楽しくなって盛り上がっていました。
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修学旅行に向けて 〜6年生〜

 修学旅行の事前学習の発表を行いました。修学旅行がさらに楽しめるようにと、見どころをまとめたり、クイズをしたりとみんなが楽しめるような発表をしました。
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心臓の音を聞いてみよう 〜6年生〜

 理科では血液のはたらきを勉強しています。手首で脈拍数を調べたり、聴診器を使って拍動数を調べたりしました。初めて聞く心臓の音に、驚きや新鮮さを感じていました。
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登場人物の心情を読み取ろう 〜5年生〜

 国語の物語の勉強を進めています。登場人物の心情の変化を本文から考えていきます。友達と意見を交流しながら主人公の心情の変化に迫っていきます。
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プール開き 〜5年生〜

 今年最初の水泳の授業です。天気も良くプール日和でした。泳力測定も行い、次回からたくさん泳いで上達できるようにがんばります。
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ビスケットの読み聞かせ 〜5年生〜

 朝の時間に読み聞かせをしていただきました。「教室はまちがうところだ」などの絵本を楽しそうに見ていました。
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夏野菜の観察〜なかよし〜

 畑の夏野菜を観察をしました。それぞれの野菜の葉っぱの色や形、触った感じの違いなどを観察しました。
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ビスケット 〜6年生〜

 今年度初の読み聞かせでした。お友達とこっそり笑い合いながらお話を聞いている様子が見られました。ビスケットの皆様、楽しい読み聞かせをありがとうございました。本年度も、朝のすてきなひと時を楽しみにしております。
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5年生も道徳の授業をがんばっています 〜5年生〜

 道徳での授業の様子です。感じたことを素直な表現で発表していきます。友達のよい意見には「いいね」や「なるほど」など温かい雰囲気で学習しています。
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修学旅行に向けて 〜6年生〜

 今まで調べたことをしおりに挟むことができるように、班のみんなでまとめています。修学旅行が待ち遠しいですね。
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電流のはたらき 〜4年生〜

 理科の授業で、電流のはたらきについての学習をしています。ハンディファンと検流計を使い、どうしてプロペラの回る向きがちがうのか、実験をして確かめました。
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元気に体を動かそう! 〜生活委員会〜

 今週は元気キャッチ運動週間ということで、生活委員会が外遊びを企画しました。昨日と今日の2時間目の休み時間、みんなが楽しめるよう工夫した鬼ごっこをしました。元気に体を動かすことができました。
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1年生は体育も音楽も大好き 〜1年生〜

 学年体育を体育館で行いました。広い体育館は、教室では思い切り動かせない身体や表現活動が思う存分できます。たくさんのお友達とだと表現も大きくなって表情もとてもよくなります。大きな声を出して歌いながら身体を動かすことをみんなとても楽しんでいます。
 
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