国語では、学校に関わっている大人へインタビューをするために、先生のもとへアポイントを取りに行きました。
　「どのようなことをインタビューするのか」「いつ話を聞きに行けばよいのか」などを自分たちで確認し、相手にお願いする大切さを学ぶことができました。

　今日はシャトルランの本番を行いました。去年の記録よりも伸ばそうと、みんな必死に頑張っていました。

　国語の授業で学習したことをもとに、先生方の所へ行き、インタビューをしてきました。話題は「小学生のころ、夢中になっていたこと」です。大事なことを聞き落とさず、メモをすることができたでしょうか。

　５月１１日にまいたアサガオの種から、かわいい芽が出ました。毎日観察し、水をあげています。生活科シートにも、よく見て観察した絵を描きました。何色の花が咲くか、楽しみですね。

　身の回りの音を、形や色で表しています。絵の具だけでなくクレヨンで描いたり、マスキングテープやフォークを使ったり、スパッタリングやドリッピングを用いたりと、自分の思うままに描いていました。

　今日は久々のマット運動でした。今までならったことを基に、倒立前転やロンダートなどの発展技に取り組みました。みんな、お互いに技を見せ、アドバイスをし合っている様子が見られました。

　１階中央昇降口から入って左手に、先生のおすすめ本が掲示してあります。トショポンさんに、すてきな飾りつけをしていただきましたので、ぜひご覧ください。
　トショポンの皆様、いつも五条っ子のより良い読書ライフために、図書室の整備や飾りつけなどをしていただき、ありがとうございます。

　口の中に入った食べ物がどのような順に消化、吸収されるかを人体模型を使って確かめました。はじめは怖いと言っていた子たちも楽しそうに体の中を観察していました。

　身の回りからでこぼこしているものを探し、粘土に写しとる活動を行いました。ネジの穴やかごの網目模様など、いろいろなでこぼこを楽しく見つけることができました。

　６年生は、自分たちで１年生を迎えに行ったり、司会をしたりしながら会を進めることができました。１年生が安心して参加できるように声をかける姿から、最高学年としての頼もしさが感じられました。

　野外学習に向けてカレー作りを行いました。協力して手際よく活動できました。おいしいカレーができてみんな嬉しそうでした。２組は後日行います。

　今日はなかよし学級の子ども達全員でさつまいもの苗を植えました。以前植えた９種類の夏野菜も、順調に育っていました。

　人形を作って少しずつ動かし動画を作りました。本当に動いているように見えるように、また、物語を意識しました。

　ゴールデンウイークが明け、１年生も５時間授業になり、学習も本格的に始まりました。
　算数の授業では、「なんばんめ」の学習が終わりました。絵合わせゲームを行っているところです。
　音楽の授業では、「わらべうた」を学習中です。「おちゃらか」や「なべなべ」の曲で、友達同士楽しく歌ったり踊ったりしています。
　国語の授業は、「はなのみち」に入りました。季節が変わり、話がどうなったかイラストも見ながら確認しているところです。
　生活科の授業では、月曜日にまいたアサガオの芽が出て、とても嬉しそうに友達同士報告し合っていました。

　北名古屋市選挙管理委員会の方々に、選挙出前授業をしていただきました。選挙について教えていただいたり、北名古屋市はまちづくりに約４００億円を使っているという大変興味深いお話をしていただいたり、実際に模擬投票をしたりしました。社会で国民主権について勉強したばかりだったので、授業で学んだことと結び付く体験となったと思います。

　来週の月曜日は、今年度初めてのなかよし集会です。それに向けて、練習をしたり準備をしたりしました。テキパキと動いており、最高学年として頼もしい姿が見られます。

　授業で学んだ文法を使って、自分の宝物や好きなものについて発表しました。大きな声で堂々と発表できている人が多かったです。クラスメイトの意外な一面が見られたこともあり、楽しんでいる様子が見られました。

　漢字辞典で漢字の成り立ちを調べました。教科書の問題が速く解けた子は自分の名前の成り立ちも調べました。

　算数では、分数×整数の計算の仕方について考えました。図を使って説明し合う中で、「わかった！」「確かにそうだね」といった声が聞かれ、理解を深めることができました。

　体育の屋内種目はマット運動をしています。６年生になり、難しい技にも挑戦しています。今日は壁倒立や倒立前転に挑戦しました。