本日は台風のため、給食がありませんでした。愛情のこもったお弁当をおいしくいただきました。

　保護者の皆様、この度は急な対応をありがとうございました。

　台風の影響で給食が中止となったため、お弁当を食べました。子どもたちは嬉しそうにお弁当を広げ、友達とお話しながら楽しくいただきました。
　お弁当の準備にご協力いただき、ありがとうございました。

　書道家のように真剣に、雨の日はトランプを楽しみ、給食で満腹になっています。

　３度目の調理実習は、「ゆでる調理をしよう」の応用編でカレーライスを作りました。野外学習の練習です。手順通りにご飯もカレーもおいしく作ることができました。野外学習当日も頑張りましょう。
　写真は１組の様子です。

　２組の様子です。

　今年度最初のペア活動を行いました。ペア活動では、６年生とペアになって、いろいろなことに取り組んでいきます。今回は、好きなものを自己紹介カードに書き、伝え合いました。これからたくさん交流して６年生のお兄さん、お姉さんと仲良くなっていけるとよいですね。

　今日の委員会の時間に、児童会で北小学校のスローガンを考え、掲示しました。楽しいと思ってもらえる児童会企画も考えていきましょう。

　地域ボランティアの方を「メダカ名人」としてお招きし、特別授業をしました。メダカの受精卵、生まれたばかりのメダカ、生まれてから2週間程度のメダカを観察しました。

（写真は、児童が学習用タブレットと顕微鏡を用いて撮影したものです）

　日頃より、本校の教育活動にご理解とご協力をいただき、ありがとうございます。

　夏を迎えるにあたり、児童生徒及び保護者の皆様へ向けて、愛知県知事から「熱中症事故防止に向けたメッセージ」が発出されました。ぜひご覧ください。

　本校では、こまめな水分補給や適度な休憩の確保、気温や暑さ指数（WBGT）に応じた活動内容の見直し、教室等の適切な温度管理など、熱中症対策を十分に講じながら教育活動を実施してまいります。

　ご家庭におかれましても、お子様が体調を整えて登校できるよう、十分な睡眠や朝食の摂取など、規則正しい生活習慣についてご協力をお願いいたします。

体育では、クラス対抗交流戦を行いました。とても白熱した試合が多かったです。
どの教科でもグループで協力して、考えをまとめることができています。

本日、PTAあいさつ運動5−3を実施しました。多くの保護者の方にご参加いただき、誠にありがとうございました。来週は5−2と4年生のあいさつ運動があります。ぜひご参加ください。
　※写真は、校長室懇談後に公開した体育の授業の様子です。

　３組の様子です。安全に気を付けながら楽しそうに作っていました。

２組の様子です。

　先日、2度目の調理実習を行いました。今回はゆでる調理です。「ほうれんそうのおひたし」と「ゆでたまご」を作りました。初めての包丁でしたが、安全に手順通り行うことができました。ちゃんとできるかな？などとドキドキしている子もいましたが、とってもおいしくできました。みんなよく頑張りました。来週はカレーライスつくりです。頑張りましょう。
　写真は1組の様子です。

　本日、市政20周年を記念した写真撮影がありました。まず、運動場にて全体写真を撮影後、体育館にて学級別写真を撮影しました。学級写真では一人一人がメッセージカードを手に持って撮影に臨みました。この写真は、後日、国際宇宙ステーションへ届けられる予定です。続報を楽しみにしていてください。

　生活科の町探検で学区の西側へ出かけました。熊野中学校が５階建てであることに気付いたり、ポッカサッポロ工場の広さに驚いたり、いつも通っている道でも知らなったことがたくさんありました。来週は学区の東側の探検に行く予定です。

　今日は、生活科の授業で、児童館に行きました。児童館の先生から遊び方のきまりについてお話を聞き、きまりを守って楽しく遊びました。
　児童館の外では、おにごっこや遊具遊び、なわとびなどをし、中では、おもちゃや卓球などをして遊びました。
　子どもたちからは、「楽しかった」「また行きたい」という声が聞こえてきました。

本日、PTAあいさつ運動5−1を実施しました。朝早くから、参加者の皆様、ありがとうございました。今後もあいさつ運動が学級単位で続いていきます。ぜひご参加ください。事前の申し込みがなくても、ご参加いただけます。
　※写真は、校長室懇談後に公開した算数の授業の様子です。

　6年生では、北名古屋市役所の方をお招きし、出前授業をしていただきました。選挙についての説明や、実際に動画や選挙公報を見て模擬選挙も行いました。選挙の大切さを学び、将来に生かしてほしいですね。

　５年生は、国語で「きいて、きいて、きいてみよう」を学習しています。話し手、聞き手、記録者に分かれて、「きくこと」について学びました。どの児童も意欲的に取り組むことができました。