総合の時間に調べていた、修学旅行で訪れる場所について発表しました。見どころの紹介やクイズも行い、楽しみながら日本の文化について知ることができました。

　国語の「聞いて考えを深めよう」では、学校にかかわる大人にインタビューをしました。日課の決め方や目的、出前授業をどう決めているかなど子供たちが疑問に思うことをインタビューすることができました。

　今年もお楽しみ集会の実施に向けて、計画委員会の児童が各クラスにお知らせに回っています。みんなが楽しめるように準備していきます。

　今年のさわやか広場は、涼しい気候のなか開催することができました。水分補給をしながら、楽しそうに種目に取り組んでいました。スポーツクラブの皆様、ＰＴＡの皆様、ありがとうございました。

　たくさんの保護者の方々にご参観いただきました。子どもたちが一生懸命授業に取り組む姿を見ることができました。

　今日は２組と３組がシャトルランを行いました。去年より記録が伸び、うれしそうにしている姿が見られました。どのクラスも、最後まで走る友達を一生懸命応援していて、とても素敵でした。

　耳や鼻、のどに病気や異常がないかを、見てもらいました。みんな、静かに受信することができていました。

　すなやつちとなかよしの学習で、粘土を使いました。細長い紐やいろいろな形の立体の作り方を練習した後で、「動物園」「水族館」「街」をテーマに作品を作りました。
　最後にそれぞれのチームで作品を持ち寄り、作品を見せ合ったり、写真を撮ったりしました。

　今日は体育館でボールを投げたり、新聞紙が落ちないように走ったりしました。思いっきり体を動かすことができました！

　緑の募金へのご協力ありがとうございました。ご協力いただいた募金は、緑化活動に活用させていただきます。

　国語では、学校に関わっている大人へインタビューをするために、先生のもとへアポイントを取りに行きました。
　「どのようなことをインタビューするのか」「いつ話を聞きに行けばよいのか」などを自分たちで確認し、相手にお願いする大切さを学ぶことができました。

　今日はシャトルランの本番を行いました。去年の記録よりも伸ばそうと、みんな必死に頑張っていました。

　国語の授業で学習したことをもとに、先生方の所へ行き、インタビューをしてきました。話題は「小学生のころ、夢中になっていたこと」です。大事なことを聞き落とさず、メモをすることができたでしょうか。

　５月１１日にまいたアサガオの種から、かわいい芽が出ました。毎日観察し、水をあげています。生活科シートにも、よく見て観察した絵を描きました。何色の花が咲くか、楽しみですね。

　身の回りの音を、形や色で表しています。絵の具だけでなくクレヨンで描いたり、マスキングテープやフォークを使ったり、スパッタリングやドリッピングを用いたりと、自分の思うままに描いていました。

　今日は久々のマット運動でした。今までならったことを基に、倒立前転やロンダートなどの発展技に取り組みました。みんな、お互いに技を見せ、アドバイスをし合っている様子が見られました。

　１階中央昇降口から入って左手に、先生のおすすめ本が掲示してあります。トショポンさんに、すてきな飾りつけをしていただきましたので、ぜひご覧ください。
　トショポンの皆様、いつも五条っ子のより良い読書ライフために、図書室の整備や飾りつけなどをしていただき、ありがとうございます。

　口の中に入った食べ物がどのような順に消化、吸収されるかを人体模型を使って確かめました。はじめは怖いと言っていた子たちも楽しそうに体の中を観察していました。

　身の回りからでこぼこしているものを探し、粘土に写しとる活動を行いました。ネジの穴やかごの網目模様など、いろいろなでこぼこを楽しく見つけることができました。

　６年生は、自分たちで１年生を迎えに行ったり、司会をしたりしながら会を進めることができました。１年生が安心して参加できるように声をかける姿から、最高学年としての頼もしさが感じられました。