１・２年生は本日からテスト教育相談週間に入りました。今年度最後のテストということもあり、熱心に授業に取り組む姿が見られました。６時間目終わりには、ＬＴ日課ということで学習の時間を設けました。タブレット端末を使ったドリル学習や各教科の問題集に取り組み、それぞれのペースでテスト対策を行いました。テストに向けてさらなる学習面のサポートを行っていきたいです。
　
　また、同時に教育相談を行っています。LTで自習している時間に別室で各学級の担任と話を行う時間を作っています。進級に向けて心配なことや学校生活で伝えたいことなど些細なことでも気軽に話してほしいです。

　本日より学年末テストのテスト教育相談週間が始まりまり、LT日課でした。清掃活動後教室に戻ると、タブレット端末を利用したドリル学習でテスト対策を行ったり、学習室で教科の質問をしたり、各々が自身の課題に向き合う時間となりました。
　同時に、順番に教育相談も行なっており、一人ずつ順番に担任と話す時間も設けられました。

　今週のLTの時間には、曜日ごとに質問できる教科が割り振られています。しかし、LTの時間以外にも、放課の時間にワークを持って教師に質問をしたり、友人同士で問題を出し合う姿もあり、とても頼もしく感じています。

　学習室の様子です。本日は、数学で質問のある生徒が集まりました。問題集で分からなかった問題について、解説を熱心に聞いていました。

　先週金曜日から、３年生は卒業式の練習を始めました。
　５時間目は学年フロアで、６時間目は体育館で、移動の流れの確認と動きの所作を見ました。起立、礼、着席など普段から行なっている動きも、角度やタイミングなど綺麗に見えているか改めて練習を重ねました。
　来週以降も卒業式の練習は続きます。登校する残り少ない時間を噛み締め、日々の一つひとつを大切にしていきましょう。
　また、来週は３年間で最後のテストです。入試のために努力してきた成果を満足に発揮できる場にしてください。

　現在、生徒会を中心に北館2階の掲示スペースに「Ｕnity 掲示板」を作成しています。周りのよいところを改めて探し、感謝の思いを掲示することで、たくさんの思いやりが溢れていることに気付き、学校全体を思いやりのある雰囲気にしていきたいという思いのもと掲示板を作成しています。

　友達の「いいところ」メッセージでは、「いつも優しくしてくれるところが大好き」や「誰にでも優しいところ」、「係の仕事を手伝ってくれる」などのメッセージが寄せられました。

　友達に対しての「ありがとう」メッセージでは、「いつもくだらない話を、否定せずに聞いてくれてありがとう」、「いつも楽しませてくれてありがとう」、「気軽に話しかけてくれてありがとう」などのメッセージが寄せられました。

　普段、面と向かって言えないことも、紙に書きだすことでたくさんのメッセージが寄せられました。相手のいいところを見つけることは、悪いところを見つけるよりも難しいことです。今後もぜひいいところに目を向けて学校生活を送ってほしいです。

　３年生の授業風景です。
　保健体育科の「球技　ネット型（バドミントン）」の学習では、３分間１マッチでローテーションしながら１対１のゲーム形式で行っています。相手の手前や奥を狙って打つことを考えさせながら取り組んでいます。
　数学科の学習では、先生から出題された入試問題に挑戦し、個人追究でできないときは、教え合いによって気づき、自分の力で解くことができていました。入試に向け、ケアレスミスに気を付け、速く正確に解くことを意識していきましょう。
　外国語科の学習では、みんながよく知っているお話を３年間で学習してきた英語を使って表現しています。今回は『浦島太郎』の物語を、４人班で協力して英語表現に取り組みました。

　来年度、日課の中に給食後１０分間の時間を設定し、「スキルアップタイム」としてタブレット端末を活用したドリル学習を行い、個々で学習のスキルを身に付けていくことを計画しています。来年度の実施に向けて、試行的に今週取り組んでいます。短い時間ですが、集中して行い、積み上げていき、一人一人が各教科のスキルアップにつなげられたらと思います。

　３日（火）の給食の時間に、生徒会ラジオを行いました。今回は、白木中学校の３年生に聞いた、今年度を振り返って３年生だからこそ感じたことや得た経験、今になって後悔していることについて紹介しました。

　３年生だからこそ感じたことでは、

　「放課や放課後にも勉強をして、わからないところがあったら友達に聞いたり教えあったりして、勉強は好きじゃないはずなのに、友達ががんばってるから私もがんばろうって思える日々が３年生だからこそだと思った。」

　「学校行事に今まで以上に本気になれたこと。最後の学校行事だからこそ、毎日が忙しいけれど、充実できる日々を送れた。受験勉強や習い事など、さまざまなことに追われたが、振り返ればとても濃い１年だった。」

　後悔していることでは、

　「まだまだ大丈夫だろうと勉強をあまりせずに他のことばかりしていたから、３年生になってから、ここの部分の復習しておけばよかったなと思った。」
　などが紹介されました。

　３年生からの貴重な意見や思いが聞けて、１・２年生の進級に向けてがんばろうという思いが高まったことと思います。

　１月３１日（土）、２月１日（日）に中部日本個人・重奏コンテスト東尾張地区大会に出場しました。コンテスト楽曲に向けての練習は、文化発表会での発表が終わってから始めることとなり、短い期間で集中して励みました。指揮者もいない、一人一人違うパートを吹かなければならないなど、夏のコンクールとの違いに戸惑いながらもみんなで乗り越え、技術面でも精神面でも大きな成長を遂げることができました。

　結果はどのチームも銀賞を受賞しました。この経験を夏のコンクールに生かせるよう、心に響く演奏を目指していきます。

　保護者の皆様、日頃から吹奏楽部の活動にご協力いただき、ありがとうございます。これからもご支援、ご協力お願いします。

　演奏した曲名は以下の通りです。
●　管打九重奏　「エアーズ」
●　金管八重奏　「カテドラル・プレリュード」
●　クラリネット独奏　「クラリネットソナタ」
●　アルトサクソフォン独奏　「アンダンテとアレグロ」

　２日(月)、朝礼、表彰伝達を行いました。
　朝礼に先立って表彰伝達を行いました。はじめに読書感想文や感想画、中部日本個人・重奏コンテスト東尾張地区大会で活躍した吹奏楽部など文化・芸術面でのさまざまな活躍に対して賞をいただきました。これらの活躍は、日々の積み重ねの結果です。

　朝礼では、校長先生から
　・市内中学校で社会科授業の一環として行われた市議会訪問を紹介し、地方自治への関心を高めてほしいこと
　・海外からみた日本人のよさに触れ、あいさつ等のマナー・意識の向上
　・来年度に向けての準備
　以上３点についての話がありました。
　
　その後、交通安全指導の先生から自転車の法律改定についての話がありました。それぞれの内容を自分の頭で噛み砕き、今後の暮らしに役立ててほしいです。
　
　３学期もあっという間に１ヶ月が過ぎ、２月の半ばには今年度最後の定期テストがあります。感染症等が流行していますが、手洗いうがいなど個人の体調管理と定期的な換気など教室環境を整え、一日一日を大切に、生徒一人一人が輝けるよう学校生活に取り組んでいきたいと思います。

　３０日（金）の昼放課、環境福祉委員会で除草活動を行いました。寒い中でしたが軍手をはめて鎌を使い、意欲的に伸びた草を刈りました。

　保護者の皆様、昨日は寒い日でしたが、３限目４限目に授業をご参観いただき、ありがとうございました。子どもたちの集中して真剣に取り組む姿や自分で考えたことを周りの人と進んで交流する姿を見ていただけたかと思います。今年度も残り２か月程となりましたので、子どもたちが４月からよいスタートを切れるように学校全体でしっかりと取り組んでいきます。
今後も教育活動の様々な場面で、保護者の方のご支援をいただけたら幸いです。

　２９日（木）に今年度最後のPTA役員会・委員会を開催しました。
　前回からの経過報告と事業中間報告・会計中間報告、卒業記念品についての提案がなされました。今回ご承認いただいたことをもとに、保護者の皆様に依頼させていただきます。

　最後に来年度学校が取組を検討していることについての説明をし、１年間のお取り組みに対する感謝の気持ちを伝えました。役員・委員の皆様、任期を終えられましても、引き続き本校の教育活動にご理解ご協力をいただきますようよろしくお願いします。

　先週水曜から金曜まで、３年生は私立高校・専修学校の一般入試でした。
　学校では入試のない生徒が登校していましたが、授業を進めることができず、テスト対策の自習や美術科の授業で行っている卒業制作である階段アートを中心に取り組みました。
　階段アートの制作では、下描きから色塗りまで全員で協力し、ほぼ完成というところまで進められています。役割分担や色づくり、色塗りについてもそれぞれのよさを生かし、自分にできることを探し、和やかに生き生きと進める姿が見られました。完成が楽しみです。

　1月24日から30日は全国学校給食週間です。この期間にあわせて、食育について専門知識のある先生からお話を伺いました。
　現代では、家で十分な食事をとることができず、給食を待ちわびている子は多くはありません。それでも給食のようにバランスのとれた、成長期に必要な栄養価を十分にとれている生徒ばかりではありません。実際にとっている野菜の量は、必要な量にずいぶん足りていないことが実感できたことと思います。今日聞いた話や家庭科の授業で学習したことをもとに、成長期のみなさんに必要な野菜などの栄養をたくさんとるように心がけていきましょう。

２３日（金）に保育園訪問実習として沖村保育園に行きました。Ａ組、Ｃ組と同様、家庭科の授業で学習したことを、実際に園児との交流をすることで体験的に学ぶことができました。本の読み聞かせを行ったり、外で一緒に遊んだりすることを通して、幼児との関わり方を学びました。

　本日は、うっすら積雪のある中での登校でした。保護者の皆様におかれましては、早朝より、余裕をもった送り出しなどご準備いただき、ありがとうございました。
　生徒は、積もっている雪に触るなど楽しそうに笑顔で登校し、通常どおり学校生活を送りました。

本日、学区内にあるフジキカイへ社会見学に行きました。
私たちが普段目にするお菓子やパンなどを包装する自動包装機をつくる会社で、生徒たちはその設計業務や組み立て後の機械の調節などを実際に見ることができました。
生徒たちは、初めて見る様々な機械に興味津々で、包装機に使う設計図や部品などを目を輝かせながら見学していました。
地域にある企業が何をしている会社か学べるよい機会になりました。
来年度には職場体験がありますので、これを機に様々な職業に興味を持ち、将来について考えてほしいです。

　２１日（水）に沖村保育園で行った保育園訪問実習の様子です。２０日のＡ組と同様、家庭科の授業で学習したことを、実際に園児との交流をすることで体験的に学ぶことができました。本の読み聞かせを行ったり、外で一緒に遊んだりすることを通して、幼児との関わり方を学びました。教室に戻ってからは、学習した内容をしっかりと振り返ることができました。

　毎週火曜日の英語の授業は、ＡＬＴの先生も入っての授業です。ＡＬＴの先生ならではのネイティブな発音を学び、対話を通してリスニングの力をつけることができます。聞き取れないときは英語科の先生の補助を受けながら、生徒はＡＬＴ先生の話を真剣に聞き、何とかして答えようと頑張っています。