学習発表会に向けて練習をがんばっています。セリフも歌も自信をもって発表できるようになってきました。本番に向けてもっとよくなるように練習していきます。

　図工では、色水を使って、作品を作りました。普段の絵とはちがい、机全体がキャンパスとなるので、ダイナミックな作品がたくさんありました。また、イメージと違ったら、すぐにふき取ってまたやり直すこともできるので、水を一滴ずつたらしたり、混ぜてみたりと、試行錯誤しながら自分のイメージに合った作品を作ることができました。

　先日拾ったどんぐりや落ち葉を使ってお面づくりをしました。葉っぱで鼻や口を作ったり、どんぐりで髪の毛を作ったりと楽しみながら活動しました。最後にみんなでお面をつけて変身しました。

　パンジーの花の苗を植えました。たくさんきれいな花を咲かせてくれるように、お世話をがんばりたいと思います。
　また、もうすぐ１年生を招待して、「おもちゃフェスティバル」を行います。２年生同士で試しに遊んでみて、おもちゃや遊び方の工夫がもっとできないかを話し合いました。楽しい会になるよう一生懸命取り組んでいます。

　理科では、「流れる水のはたらき」の学習をしています。川の上流と下流の石や川幅の違いなどを理解するために、実際に川を作って様子を観察しました。理科の実験はいつもみんな楽しそうです。

　本日の委員会の時間に卒業アルバムの写真撮影をしました。どの委員会も楽しそうに写真を撮ってもらっていました。

　文化の森でどんぐりひろいを行いました。たくさん落ちている木の実に子どもたちはうれしくて喜んでいました。これから拾ったどんぐりを使って、いろいろなものを作っていきます。

　今日は自転車教室がありました。ヘルメットの大切さや、点検の方法など、さまざまなことを知りました。西枇杷島警察署の方に教えていただいたことを生かして、安全に自転車に乗ってほしいです。

　朝の歌では、パートごとに分かれて練習を行っています。参観いただく皆様に５年生の思いを伝えるために、表情や口の大きさを意識しています。

　今日は１、２組混ざり合って学習発表会のキャッチフレーズについての話し合いをしました。活発に意見の交流ができ、非常に白熱しました。時間が足りず、みんなが納得いくまとめ方をすることはできませんでしたが、次につながるよい話し合いができました。

　本日の家庭科の授業の様子です。クラス全員で食事の役割と栄養について考えました。今回の学習をもとに、調理実習を行ったり、健康な生活を送るために家庭での食事の計画を立てたりしていきます。

　学習発表会に向けて、休み時間には楽器の練習に取り組んでいます。友達に声をかけて一緒に練習したり、教えあったりしながら練習することができました。

　体育の授業で、リレーの学習に取り組んでいます。子どもたちは、コース取り、バトンの受け渡しなど、一つ一つの動きを意識しながら練習を重ねています。うまくバトンがつながった時には仲間同士で喜び合い、思うようにいかなかった時には「もう一回やろう！」と声をかけ、協力しながら改善している姿が見られます。回数を重ねるごとにチームワークが高まり、走りにも自信がついてきました。これからの授業でも、仲間と力を合わせて取り組んでいきます。

　毎回「今日は、どんなお話かな？」と興味津々の様子で読み聞かせを聞いています。ビスケットの皆さんの優しい声に朝から心がホッとする時間です。

　ビスケットのみなさんによる読み聞かせがありました。季節に合ったお話で、子どもたちもお話の世界に引き込まれ、集中して聞くことができました。次回のビスケットも楽しみです。

　どんぐりころちゃんの読み聞かせをしていただきました。一緒に踊りながらお話を聞き、子どもたちも楽しそうでした。

　音訳のグループでは、ボランティアグループ「はと」の方々からお話を聞きました。その後、国語の教科書に載っている文章をマイクに向かって読み、録音する体験をしました。再生された自分の声を聞いて驚き、「相手に伝わりやすい声のトーンや大きさで読む」ことの難しさを実感しました。

　点字のグループでは、視覚障害の方が普段どのように生活しているかなど、子どもたちが疑問に思っていることを教えてもらいました。また、点字について学び、自分で文章を書いたり読んだりしました。

　本日は福祉実践教室がありました。手話のグループでは、口話ゲームを通して、口話だけでは相手に伝わりにくいため、身振りを加えることが大切であることや、身の回りのものを手話で表す方法を学びました。要約筆記では、手話がわからない人のために、文字で書き記すことの必要性を知りました。

　ビスケットによる読み聞かせがありました。楽しい絵本を読んでいただきありがとうございました。