今日は運動会当日に向けて、ダンスの最終確認を行いました。夏休み前から練習した成果を本番で出せるように一生懸命踊っていました。運動会当日は全力で踊る子どもたちに温かい声援をよろしくお願いします。

　４・５・６年に向け、読み聞かせをしていただきました。久々の読み聞かせに、子どもたちは目を輝かせ、聞き入っていました。
　ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　本日の全校クリーン活動では、草取りと、運動会に向けてグランドの小石拾いを行いました。各クラスが自分たちの持ち場を一生懸命きれいにしてくれて、ごみ袋たくさんの草が集まり、スッキリしました。グランドも、運動会を迎える準備ができました。

　今週土曜日の運動会に向けて、全体練習を行いました。
　開・閉会式の入退場や、ラジオ体操の練習をしました。
　いよいよ今週末まで迫りました。最後の仕上げができるよう、気を引き締めていきましょう。

　生活では、夏休みに準備していた材料を使って、自分たちでおもちゃを作りました。木曜日に学年で集まり、各グループが作ったおもちゃで遊びました。楽しく交流しながら、みんなの作ったおもちゃで遊び合うことができました。

　４年１組に教育実習生が来ています。休み時間や給食、授業などで多くの子どもたちと交流していました。本日は帰りの会を行ってもらい、子供たちもしっかりと話を聞くことができました。

　先週の保健の授業で、「せいけつ」について考えました。手洗い実験を行い、手洗いの必要性について学びました。
　休み時間の後や給食の前にしっかり手を洗い、毎日のけんこうにつなげています。

　運動場に出て秋探しをしました。夏に見られなかった生き物や植物を探してワークシートにまとめました。校長先生も一緒に探しに出てきてくれて、子どもたちはとても嬉しそうでした。
　１組では、教育実習生のお別れ会をしました。歌をプレゼントをし、最後の時間を楽しみました。２週間という短い期間でしたが、思い出をたくさん作ることができました。

　３年生でスーパーマーケット見学へ行きました。スーパーマーケットで働く店員さんの思いや工夫を学ぶことができました。お客さんとして買い物に行っただけでは分からないことまで丁寧に教えていただき、子どもたちの表情が輝いていました。今回の見学で学んだことを社会の授業で生かしていきましょう。

　10月18日（土）に開催予定の運動会の会場についてお知らせします。
　下記画像、案内文書（9/19配信済）並びにプログラム（10/3配信済）を参照いただき、ご来校ください。尚、画像は一昨年度のものです。多くの方のご来校をお待ちしております。

　本日、後期の児童会役員・委員長・学級委員の任命式を行いました。
　たくさんの元気のよい返事を聞くことができました。
　みなさんがよりよい師勝東小学校にするために活躍してくれることを期待しています。

　理科の授業では、閉じ込めた水と空気について学びました。コップに水滴がついている様子を観察したり、実際に校庭で水鉄砲や空気鉄砲を使ったりして、楽しく学ぶことができました。

　今週は金曜日に福祉実践教室を行いました。視覚障害、聴覚障害、車いすの３ブロックに分かれ、実践を通して学習を行いました。
　学んだことを生かして今後過ごしていけるようにしましょう。

　水泳の授業が最終日でした。４回の授業を通して、水に慣れることから始め、もぐったり浮いたりする練習をして少しずつ成長する姿が見られました。最後は、頑張ったご褒美で滑り台を楽しみました。来年の水泳の授業も楽しみですね。
　保護者の皆様、日々の体調管理やプールセットの準備等、ありがとうございました。

　最後の水泳の授業では、クロールの練習を少ししました。最後には、滑り台で遊んで楽しく終わることができました。
　プールカードや水泳のご用意等ありがとうございました。

　家庭科では、ナップザック作りを行っています。理科では、月の見え方についての学習をしています。

　理科の授業では、自然の中の水のすがたについて学びました。実際に水を観察して、水の変化について考えました。
　算数の授業では、２桁の割り算の筆算について学びました。一生懸命に計算して、問題を解いている姿が見られました。
　道徳の授業では、グループで自分を支えてくれている人を発表しました。今回の授業で、自分がどのような人に支えられているかを再確認することができました。

　理科の授業の様子です。「太陽とかげ」について学習しています。遮光プレートを使って太陽の観察をしました。また、かげつなぎやかげふみ遊びもしました。たくさんの発見がありました。
　

　今週は水泳の泳力テストを行いました。練習の成果を発揮することができていました。次回で水泳は最後になります。がんばりましょう。

　二学期が始まり、制作や学習など学校生活を楽しむ姿がみられます。
　秋の制作では、秋と言えば何がある？と考えながらイメージを膨らませて作りました。
　重さの学習では、自分の持ち物は何グラムかなと興味をもって量っていました。