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最新更新日:2025/06/13 |
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3年生 真剣に学習しています![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 集中力最高![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おはようございます 1年生![]() ![]() ![]() ![]() 遊んだ後はしっかり手洗い![]() ![]() ![]() ![]() しっかり遊んで気持ちもすっきり体もしゃっきり![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんな笑顔で外遊び![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 天気もいい 元気もいい![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の連絡 しっかり聞いて一件落着 2年生![]() ![]() ![]() ![]() 楽しく勉強 3年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日も元気です。 見守り ありがとうございます![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おはようございます 1年生 朝の準備![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の準備をして今日も元気に頑張っています。 3年生 地域学習 (2)土地の利用の仕方を調べて、その理由を考えながら、校区を探検することができました。大きな道路の近くにはお店があることや、田畑は平らな土地にあるといったことに気づき、話し合っていました。 本日の見学では、ボランティアの方々にも、ご参加いただきました。児童からの質問に答えていただいたり、様々な視点をもたせていただいたり、安全な移動のために声をかけていただいたり、児童の活動の支援をしていただきました。 大変円滑に、安全に見学することできました。また、学びもより深まりました。本日はありがとうございました。今後も、ご理解とご協力のほど、よろしくお願いいたします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 地域学習 (1)5月23日に地域学習として、学校のまわりの様子を調べに行きました。土地の様子や交通、公共施設に着目して調べ、地図にまとめました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 学校探検☆1年3組☆![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 速いぞ 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() とても速くハードルを跳んでいます。アリエス・メリット選手の世界記録を抜く日も近いかもしれません。 こちに来るから 鯉というのでしょうか 2年生![]() ![]() ![]() ![]() まずはきれいになったを池の鯉を見ました。鯉は、「こっちに来い」というから鯉というのではないと思いますが、子どもたちのところによってきました。 一週間を締めくくっています 1年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 3年生に国語辞典の使い方を教えました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 事前に問題を解き、分かりやすく教えてあげようと意気込んで臨みました。 3年生に寄り添って、優しく教えてあげられました。 鯉の池清掃で中身の濃い委員会活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 鯉の池の水全部抜く大作戦![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大変きれいになりました。 ありがとうございました。 |
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