最新更新日:2025/06/13
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6月の生活目標:「廊下・階段をしずかに歩こう」 保健目標「歯を大切にしよう」

石鹸で白木小を席巻!

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 児童会、保健委員会、給食委員会のコラボが実現!手洗い運動を展開しています。
 子どもたちの衛生面での意識がかなり向上しています。担当の児童の皆さん、ありがとうございます。

校長室 入っていいニャン 楽しいニャン

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 高学年も低学年も癒されています。しばしの休憩。今日は「なぞなぞ」で盛り上がりました。校長室でくつろいでいます。

3年生 活発な活動 動きも連動

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 3年1組は、先日の校外学習のまとめをしています。活発に見学して学習した成果を振り返っています。
 2組は、図工で割りピンを使って動きが連動する作品を作っています。うまく動きが連動するかが大切なポイントです。みんな制作に夢中です。

国語を頑張っています 2年生

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 2年生は国語のスイミーを勉強したり、新しく習った漢字を学習しています。みんなしっかり勉強に取り組んでいます。

1年生 たのしいな

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 1年生は3クラスとも楽しく勉強しています。
 生活科や算数など、先生と軽妙なやり取りをしながら楽しく授業が進んでいきます。

ありがとうございます 読み聞かせ 打合せ

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 今月行っていただく読み聞かせの皆さんが打ち合わせをされました。
 毎回、子どもたちから大人気の読み聞かせ。今回も子どもたちが楽しみにしています。

3年生 校外学習 (2)

 
 プラネタリウムで、すてきな星空をながめた後、楽しくお弁当を食べて、子供広場でも遊びました。

 今日一日でたくさんの思い出ができました。たくさん学んで、たくさん歩いて、たくさん笑ったので、とても疲れていると思います。しっかり休んで、月曜日から、また元気いっぱい、学校生活を楽しみましょう!
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3年生 校外学習 (1)

 3年生は校外学習で、名古屋市科学館と、科学館の近くの子供広場に行きました。
 
 今年度から、理科の授業も始まり、興味をもち始めていたので、より楽しみながら、科学の不思議にふれることができました。また、初めてのグループ別活動にも、声を掛け合いながら、取り組むことができました。
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5・6年生校内合同レク2

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グループのメンバーで協力して楽しむことができました。

5・6年生 校内合同レク1

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今日の6時間目は、5・6年生での合同レクを行いました。
先生の出すミッションや掲示されたクイズに挑み、最後には、体育館で大きな輪を作りマイム・マイムを踊りました。5・6年の絆を感じる、学年を超えた夢のダンスコラボでした。

図書ボランティア6月

来週月曜6月9日(月)、図書ボランティアを行います。ぜひ、ご協力ください。4階、ブックランドで10時から行っています。多くの方のご参加をお待ちしています。

校外学習(4年生)6月6日

 写真の続きです。
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校外学習(4年生)6月6日

 写真の続きです。
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校外学習(4年生)6月6日

 校外学習で「日光川上流浄化センター」「愛知県下水道科学館」「北名古屋クリーンシステム」へ行きました。
 社会科の学習で学んだことを実際に見たり体験したりすることができ、勉強になりました。子どもたちも熱心に話を聞いたりメモしたりする姿が見られました。これからの生活に生かして欲しいと思います。
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校外学習☆1年

 名古屋港水族館に行ってきました。子どもたちは、イルカ!シャチ!ベルーガ!ペンギン!ウミガメ!ハイギョ!…大興奮の見学でした。迫力あるイルカショー、おいしいおいしいお弁当、マイワシのトルネード、大満足の一日でした。1年生にとって、初めての学校外での活動でしたが、子どもたちは、素早く並んだり、話をしっかりと聞いたりすることができ、大きく成長した姿を見ることができました。今回の経験を今後の生活に生かしていきたいと思います。保護者の皆様、校外学習の準備等、ありがとうございました。
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2年生 校外学習

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1・2年生で名古屋港水族館に行きました。
いろいろな海の生きものを見たり、イルカやイワシのショーを観覧したりして楽しみました。

1年生 2年生 水族館にイルカはいるか?

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 1年生と2年生が校外学習に出かけます。イルカのショーが楽しみです。

3年生 帰ってきたら全員アインシュタイン

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 3年生は名古屋市科学館へ出かけます。科学の様々な分野で知識が広がり思考が深まります。そして科学への興味も湧いてきます。プラネタリウムも見学する予定です。帰ってきたら全員がアインシュタインのような科学者になっているかもしれません。

4年生 生活と環境に密着

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 4年生の校外学習の出発の様子です。クリーンシステムや浄化センター、下水道科学館に行きます。しっかり環境問題についても学びます。

1年生 2年生 校外学習 水族館に行ってきます

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 みんな笑顔いっぱいでバスに乗り込みました。
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