最新更新日:2025/04/25
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授業の参観、PTA総会・学年懇談会へのご参加ありがとうございました

ペア学年交流会

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今週3日間に分けて、ペア学年交流会を実施しました。児童の企画並びに運営による取組を通し、自主性や主体性の育成の一助となればと思います。

読み聞かせ

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本日も、ボランティアの方々に読み聞かせをしていただきました。子どもたちの読書への興味関心向上にご尽力いただいております。

教育相談アンケート

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東小タイムの時間に、教育相談アンケートを実施しました。本アンケートを踏まえ、後日予定しております教育相談が、有意義な時間となるよう努めてまいります。

Zoom

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 本日、ZOOMで、給食、清掃、また学校内外での適切な過ごし方についてお話がありました。給食について、準備のときマスク・当番は白衣をしっかりと身につけること。清掃については、担当個所を責任をもって取り組むこと。また、生徒指導担当からは、友達同士での金品の貸し借りは決してしないことをお話しいただきました。これらのことに気を付けて、学校生活を送りましょう。

防災訓練

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 Jアラート・不審者対応訓練を行いました。Jアラートでは、防災頭巾をかぶり、姿勢を低くする。不審者対応では、机と椅子でバリケードをつくり不審者と目合わせないようにする。
 それぞれ違った対応の仕方でしたが、子どもたちは迅速に行動することができました。

4年生 なわとび記録会

 なわとび記録会を行いました。体育の授業や休み時間に練習した成果を存分に発揮することができました。
 来年に向けて今後も頑張っていきましょう。
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3年生 なわとび記録会

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 なわとび記録会を行いました。体育の時間や放課で練習をした成果を発揮すべく、どの子も一生懸命に跳ぶ姿が見られました。記録会終了後にも縄跳びを行う子もおり、既に来年に向けて練習をしていました。

1年生 なわとび記録会

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 本日、3時間目になわとび記録会をしました。1年生にとっては、初めての記録会でしたが、なわとびタイムや休み時間にたくさん練習をして全員が全力で取り組みました。

6年生 なわとび記録会

 1月24日(金)6時間目になわとび記録会を行いました。小学校最後の記録会に、全員が真剣な表情で取り組んでいました。
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5年生 なわとび記録会

 晴天の中、なわとび記録会を行いました。この日のために、一生懸命練習を重ねてきました。自己ベストを更新しようと努力する姿がたくさん見られました。 
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2年生 なわとび記録会

なわとび記録会を行いました。どの子も練習の成果を発揮し、一生懸命跳ぶ姿が見られました。来週の体育でも、なわとびを行うのでさらに跳べるように努力していきましょう。
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5年生ミシン指導補助ボランティア

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5年生がミシンを使用してエプロンを製作します。子どもたちが安全に作業ができるよう、ボランティアの方々に支援していただきました。

4年生 算数

 算数で、分数の学習を行いました。帯分数の入った計算の仕方をみんなで考え、話し合いました。これからも、算数の学習を通して、いろいろな計算の仕方を身に付けていきます。
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読み聞かせ

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 1・3・5年生で読み聞かせをしていただきました。子どもたちは興味津々に聞き入っていました。
 読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。

児童会 令和7年度前期児童会役員選挙受付開始

 1月21日(火)から令和7年度前期児童会役員選挙の受付が始まりました。立候補者は推薦責任者とともに自分の公約を掲げて立候補します。 学校をよりよくするために頑張ってほしいです。
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挨拶運動週間

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 今週から、挨拶運動週間が始まっています。今月の月訓は「心を込めて挨拶をしよう」です。児童会、生活委員の子どもたちから挨拶の輪を広げることができるように、爽やかな挨拶をしていきたいと思います。

なわとびタイム

昨日から明日までなわとびタイムを実施しています。
金曜日に行われるなわとび記録会に向けて、みんな一生懸命練習に励んでいます。
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児童会 書き損じハガキの回収のお願い

 本日、ZOOM朝礼で児童会長から、新年のあいさつと書き損じハガキの回収のお願いを全校児童に伝えました。ご家庭で不要になったハガキがあればお子様に持たせ、担任まで渡してください。ご協力よろしくお願いします。
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今週の1年生

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 図工の「はこでつくったよ」の学習では、箱の色や形を生かして、思いついたものを表しました。材料集めのご協力ありがとうございました。
 算数の学習では、大きい数について学習しています。自分で引いた数字カードの数の大きさ順に並びました。また、数の構成を復習する機会として、タブレットを使用し、10のまとまりを作る学習をしました。

3年生 図工

 図工で、木に釘を打って作品作りをしています。初めて金づちを持った子どもたちは、金づちの重みに驚き、釘打ちに苦戦していましたが、次第にこつを掴み、スムーズに作業することができていました。次回、絵の具で色を塗って完成です。
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