最新更新日:2024/06/06
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6月7日(金)・8日(土) 5年生野外学習です。体調管理並びに準備にご留意ください。

2年生 今週の様子

 今週の2年生の様子です。
 生活科では、どの虫がどのような場所にいるかを校庭で虫探しをして学ぶことができました。
 図工では、絵の具を手を使って塗りました。どの色を混ぜたら、何色ができるかを見つけながら、色を塗ることができました。
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6年生 調理実習

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 今週は調理実習がありました。野菜炒めとスクランブルエッグを作りました。野菜の切り方を考えたり、火加減に気を付けたりして、学習内容を発揮できました。完成した料理は、中まで火が通り、柔らかくて、美味しかったです。

4年生 防犯教室

 6月5日(水)5時間目に防犯教室を行いました。
 知らない人に声をかけられた際、どうすればよいかの対応を学ぶことができました。
 自分の身を自分で守るために、しっかりと話を聞くことができました。
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5.6年生 読み聞かせ

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 本日、5・6年生は、にじいろたまごさんの読み聞かせがありました。どの子も興味津々で集中して聞き入っていました。

ZOOM朝礼

本日、生徒指導担当の先生より、みんなが円滑に学校生活を送ることができるよう、大切なお話がりありました。東小が、さらに素敵な学校となるよう期待しています。
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あいさつ運動

本日は地域の方々と挨拶運動を行いました。六ツ師教働隊の方々や児童会、委員会によって、元気に挨拶をする児童が多くみられ、爽やかな朝を迎えられました。
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5年生 野外学習準備

 野外学習に向けて、学年でキャンプファイヤーの練習を行いました。一人一人がしおりをしっかり読み、一生懸命な姿が素晴らしいです。本番まであと少し、仲間と協力して良い思い出をつくれるようにしていきたいです。
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交通少年団認定式

 市役所で行われた交通少年団役員任命式に、本校の代表児童2名が出席しました。交通安全を守るリーダーとして立派に式に臨むことができました。
 これからも団長・副団長を中心に、安全に登下校できるように頑張ってほしいと思います。
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校外学習翌日の放課

昨日の校外学習の疲れもどこへ?今日も元気に先生と楽しく過ごしています。
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2年生 校外学習 〜アクア・トトぎふ〜

 本日、アクア・トトぎふに校外学習に行きました。
 自分の体より大きい魚を見て、みんな興味津々の様子でした。
 芝生広場でお弁当を食べ、昼食後には元気に遊ぶ姿が見られました。
 班で協力して見学をすることができ、また一つ成長する機会となりました。
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3年生 校外学習 名古屋市科学館

 3年生は、校外学習で名古屋市科学館へ行きました。
 グループごとに館内を見学したり、全員でプラネタリウムを観覧したりしました。
 昼食は、白川公園でお弁当を食べました。
 グループで協力して見学しながら、いろいろな科学の不思議を感じることができました。
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4年生 校外学習

 本日、日光川上流浄化センターとメタウォーター下水道科学館に校外学習に行きました。
 社会の時間に学習した浄水場の仕組みとの違いを比べながら、下水処理施設について学ぶことができました。
 今後の学習に生かしていけるようにしましょう。
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1年生 校外学習(東山動物園)

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 天候にも恵まれ、心地よい風の中、楽しく一日を過ごせました。お弁当は、ホッキョクグマが見れる場所で食べ、「クマが出てきたよ!」と大騒ぎ!たくさんの動物を見たので、学校で絵を描き、思い出を残そうと思います。

6年生 校外学習 明治村 その3

 続きです。
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6年生 校外学習 明治村 その2

 続きです。
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6年生 校外学習 明治村 その1

 校外学習で明治村に行きました。
 広い園内をグループで周り、貴重な文化財を見学したり、美味しいお弁当を食べたりしました。
 また、グループで一か所、建物についての説明を聞き、詳しく知ることができました。
明治時代の貴重な文化財に触れ、歴史に思いを馳せる良い機会になりました。
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校外学習

若干風は強いですが、昨日の空模様とはがらりと変わり、晴天となりました。
先程、子どもたちは予定どおり出発をしました。安全に留意し思い出深い日となるよう、取り組んで参ります。
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ペア学年交流 2.4年生

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 2・4年生の学年交流を行いました。自己紹介して、班ごとの集合写真を撮りました。緊張しながらもハキハキと話すことができました。次回からも楽しく活動していきましょう!

ペア学年交流 2・4年

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2年生と4年生のペア交流会を行いました。自己紹介やあいさつをして集合写真を撮りました。次回のペア交流会では何をするのか、今から楽しみにしていました。

3年生 国語の授業

 国語「こまを楽しむ」の学習の最後に、一番遊んでみたいこまを選びました。今までの学習を踏まえて、それぞれのこまの楽しみ方を思い出しながら、遊んでみたいこまとその理由を考えて書きました。最後には、クラスの人気投票を行い、とても盛り上がりました。
 
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学校評価報告書

1年生学年通信

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