２回目のなかよし集会を行いました。今回は、室内でできる遊びを６年生が考えて、１年生の子も理解できるように分かりやすく説明しました。これからも全学年が仲良くなれるように活動していきます。

　４年生も今日からプール開きです。１年ぶりの水泳にみんなテンション高めです。始まったら先生の話をしっかり聞き、泳ぐことができました。最後に泳力測定も行いました。どんどん練習して上達するようがんばっていきます。

　いつもそうじをがんばっている３年生です。丁寧に汚れを落としたり、協力してごみを集めたり、時間があれば整理整頓をしたりしています。これからもみんなが気持ちよく使える学校にできるよう続けていきます。

　お茶を急須で蒸らして淹れ、味わいました。片付けも協力して行うことができました。授業を通してできることが増えていくと、成長を感じます。
　写真は１、２組の様子です。

　６月１０日（月）から１週間、あいさつ運動週間です。今回の挨拶運動のめあては、「相手の目を見て笑顔であいさつしよう」です。ご家庭でもお子様にお声掛けをお願いします。
　また、今回のあいさつ運動では、児童会は「世界の言葉でおはよう」、生活委員は「ハイタッチ運動」に取り組んでいます。五条っ子みんなが、自然に笑顔であいさつができるようになるといいなと思います。

　角の大きさを調べる学習をしています。１８０度を超える角度は今まで習ったことを使い求めることができます。子どもたちはいろいろなパターンを考え、友達にその方法を伝えました。「ここまでいいですか。」「わかりましたか。」など確認しながら伝えることを練習しました。

　元気キャッチ週間が始まり、６０分間外遊びを目標にがんばっています。友達とお散歩したり、メダカの観察をしたり、下級生と一緒に遊んだりと楽しみました。

　天候に恵まれプールに入ることができました。初めはおなか、次に肩、顔と徐々に水に慣れていき、水を掛け合ったり、みんなで歩いて渦を作ったりと、楽しく取り組みました。

　今日は教育実習最終日でした。朝から黒板に先生からのメッセージがあり、みんな感動していました。６時間目にはお楽しみ会として、鬼ごっこやドッジボールを一緒にして楽しみました。帰りの会では、岡崎先生から一人一人に手紙があり、みんな涙をながして別れを惜しんでいました。

　今日の体育にスペシャルゲスト大谷翔平？がやってきました。持ち前のパワーでホームランを量産し、大活躍でした。子どもたちも負けないように一生懸命プレーしていました。

　今日は実習生の研究授業がありました。3週間で学んだことを生かして授業に取り組みました。子どもたちも先生のやる気にこたえて、頑張っていました。

　図書館整備ボランティアトショポンの方たちが、図書室の整備と壁面の模様替えをしてくださいました。
　児童のみなさんは、ぜひ見に来てください。
　また、６月１２日（水）の９時３０分から１１時３０分にトショポンの体験を予定していますので、興味がある方はぜひご来校ください。

　昨日今日と５年生が野外学習へ行っているので、普段５年生が掃除している場所を４年生で分担して清掃しました。普段とは違う場所の掃除でみんな張り切っていました。また、４階の廊下は普段は東側半分なのですが、今日は東の端から西の端まですべてが清掃範囲だったので、すごい長い距離のぞうきんがけを頑張っていました。

　今日の読み聞かせの様子です。ビスケットの方の上手な読み方と本の面白さに、子どもたちは引き込まれていました。どの子もビスケットの日をいつも楽しみにしています。

　写真の続きです。

　本日の図画工作の時間は「しんぶんとなかよし」に取り組みました。新聞を破いたり丸めたりし、思いついたことを試していました。「新聞紙だけなのにとても楽しいよ！」と喜びの声が聞こえました。

　２組の活動の様子です。国語の授業で、学校のよいところについて考え、それに関わっている先生方にインタビューをする活動を行いました。先生方の思いを聞きながら、しっかりとメモすることができました。この後、自分の考えと比べながらまとめていきます。

　解散式をしました。「時に楽しく、時に真剣」のスローガンのもと、仲間と協力することや、自分の係に責任をもつことなど、多くのことを学びました。これからの日常生活や学校生活で、ぜひ生かしてほしいと思います。保護者の皆様、多大なるご支援・ご協力をありがとうございました。

　乾電池とモーター、プロペラを使った扇風機を作って動かしました。うまく回すことができみんな大喜びでした。次回はこの扇風機を使って、問題に対する予想を立て、実験をしていこうと思います。

　体育のマット運動で前回りを練習しました。自分がどんな風に回っているのかタブレットで撮影しました。次の練習では、撮影した映像を見て、どんな風に回るとよいか考えて練習したいです。