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最新更新日:2025/04/25 |
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クラブ最終日 その3
手芸クラブ、読書クラブ、室外スポーツクラブの様子です。
6年生にとっては、小学校生活最後のクラブとなりました。ここでの活動や経験を中学校でも生かしていってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クラブ最終日 その2
イラストクラブ、室内ゲームクラブ、算数パズルクラブ様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クラブ最終日
本日クラブ最終日でした。どのクラブも、他学年と交流しながら一年間楽しく活動することができました。
タブレットクラブ、合奏クラブ、室内スポーツクラブの様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これはなんでしょう 〜1年生〜
国語の「これはなんでしょう」では、学校の中にあるものを答えにして、答えにたどり着くためにヒントを考え、クイズを出し合いました。活動の中では、「それは〇〇ですか」と質問をして、答えにたどり着いたときにはとても盛り上がっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 社会科「自然災害を防ぐ」 〜5年生〜
自然災害についての授業をしました。自然災害が起こったときへの備え、国や地方自治体の取組について調べ、発表しました。今回学んだことをこれからの生活に生かしていけるといいです。
![]() ![]() ![]() ![]() 社会科「市のうつりかわり」 〜3年生〜
社会の授業の様子です。昔の人が使っていた道具がどのようの変化してきたのか、自分なりに絵や文でまとめることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() プログラミングを使ったリズムづくり 〜2年生〜
音楽では和太鼓の音を体験する学習があります。スクラッチのプログラミングを使ってリズムづくりをしました。つくったリズムを練習して和太鼓の発表をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 発表会に向けて 〜1年生〜
学習発表会に向けて練習を進めています。セリフでは、練習を重ねるごとに声の大きさや言い方が上達しています。休み時間にも練習する姿もあり、さらに上達するのが楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() 大谷グローブでキャッチボール 〜5年生〜
5年生の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大谷グローブ体験会 〜2年生〜
今日は低学年の野球経験者がキャッチボールをしました。先生たちに向かって剛速球を投げている子が多くいました。満足げな表情が印象的でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大谷グローブでキャッチボール 〜1年生〜
1年生の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大谷グローブの体験会 〜3・4年生〜
本日、大谷翔平選手のグローブを使ってキャッチボールをしました。数に限りがあるので数球しか投げられませんでしたが、楽しそうにキャッチボールをしていました。今回キャッチボールをできなかった子も別日にできますので楽しみにしていてください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大谷グローブでキャッチボール 〜6年生〜
今日は大谷翔平選手が送ってくれたグローブでキャッチボールをしました。野球に興味のなかった児童も野球について興味をもったり、キャッチボールの楽しさを感じることができたと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() 風の力を使って 〜1年生〜
生活科では、風を使って遊ぶものを作って遊びました。紙飛行機や風車を作って友達と勝負したり一緒に遊んだりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() タグ取り鬼ごっこ 〜2年生〜
国語の授業で「おにごっこ」の説明文を勉強しています。そこでみんなが考えた、みんなが楽しめる工夫を取り入れた鬼ごっこを体育の授業で実践してみました。タグやベルトの付け外しの練習やタグをとる練習もしました。実際に鬼ごっこをするとみんな楽しそうな笑顔が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 作戦を考えてシュートを決めよう! 〜1年生〜
体育のボール蹴り運動では、シュートゲームをしています。作戦ボードを使って、どうすれば守りの友達の間をボールを通すことができるのか考えました。活動の中で、友達を応援する姿も見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 〜4年生〜
4年生の授業風景です。
理科の授業では、水のすがたがどのように変化するのかを実験しています。今回は水を熱する実験を行いました。 図工の授業では、版画の作成に向けて彫刻刀の使い方を練習しています。細かいところも丁寧な作業で上手に掘ることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 大谷グローブの体験会 〜5・6年生〜
大谷選手から頂いたグローブを使って、昼放課にキャッチボールの体験をしました。一人当たり数球で譲り合いながら、どの児童も楽しそうに取り組んでいました。本日は5、6年生の野球経験者のみでしたが、明日から他学年や野球未経験者も随時体験を行っていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あなたは家庭や地域の宝物 〜6年生〜
家庭科の授業の様子です。今日の授業では、自分たちと地域との関わりについて考えました。地域の人々に支えられながら生活していることを理解し、よりよい関わり方を考えていきたいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水溶液の性質とはたらき 〜6年生〜
理科の授業の様子です。身の回りにあるさまざまな水溶液を酸性、中性、アルカリ性に分けました。安全に気をつけながら、楽しく実験に取り組むことができました。
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