ビオラを植えて、もうすぐ１か月です。
登校した子から、花の様子や土の湿り具合を確認しています。
引き続き、大切に育てていきましょう！

　今週は人権週間です。４年生は人権教室で、人権について考えました。

　「いじめ」を題材に、学校を舞台としたDVDを鑑賞し、いじめが人を傷つけることや正しい行動をとることの大切さを学びました。また、意見もとても活発に出ました。

　人権とはとても大切な権利です。今日学んだことを生かして生活していきましょう。

　太鼓練習では楽器別に練習が始まりました。講師の先生方に教えてもらいながら一生懸命取り組んでいます。

　今日は全校朝礼で、
　北名古屋市青少年健全育成「非行防止」標語の部　「市長賞」
　北名古屋市青少年健全育成「非行防止」ポスターの部「西枇杷島署長賞」
　北名古屋市青少年健全育成「善行少年表彰」　
　西春日井地区読書感想文コンクール「入賞」
　セントレア空の絵コンテスト「佳作」
　の伝達表彰がありました。表彰されたみなさんおめでとうございます。

　本日、全校朝礼において、伝達表彰の後、校長先生より１２月４日〜１２月１０日の人権週間に合わせて、人権に関するお話がありました。
　校長先生からは、人権とは何かについて話され、「人が生まれた時からもっている、自分らしく幸せに生きる権利」であること、また、「自分に幸せに生きる権利があるからと言って、自分の言葉や行動で、ほかの人が幸せに生きられなかったどうでしょう」と子どもたちに質問されました。　「十人十色」…「みんなちがって、みんないい」自分や友達の良いところを見つけることを大切に「思いやりの気持ちをもって接すること」そして「自分がやられて嫌なことを友達にしないこと」
　皆さんには、自分の人権も友達の人権も大切にし、これからもニコニコ笑顔であふれる北小にしましょうとお話しされました。

図工では、彫刻刀の単元に入ってきました。
まずは題材を選んで、写し取っています。

今年度はどんな作品ができるか楽しみです✨

ＰＴＡ研修会を行いました。
講師をパン教室「Andare」を主催しておられる犬飼晶子先生にお願いしました。
今回は、クリスマスに合わせ「ブッシュ・ド・ノエルケーキ」の作り方講座が開催されました。限られた時間の中でケーキ作りの楽しさやコツを教えていただきました。同じ材料でも木の模様の入れ方や、デコレーションを工夫され豊かで、どれもおいしそうに仕上がりました。皆様と楽しいひと時を過ごすことができました。
ブッシュ・ド・ノエルは持ち帰っていただきました。きっとご家庭で、美味しく食べていただけたと思います。

　続きです。

　生活では、秋のものを使っておもちゃ作りに取り組んでいます。どんぐりゴマや、オナモミを使ったさかなつり、まといれやまつぼっくりツリーなど、いろいろなものに取り組んでいます。完成するのが楽しみですね。
　ご家庭でおもちゃ作りの計画の相談や、材料のご用意にご協力いただきありがとうございます。

町たんけんのまとめ発表をしました。
お店の方から教えていただいたことをクイズにしたり、思い出の写真集を作成したりしました！
グループごとで準備してきたものを、クラスのみんなに紹介することができました✨

先週に引き続き、転校していく友達がいました。
みんなで素敵なお別れができていました。

お別れの時に、泣いてくれる友達がいるって素晴らしいことですね✨

来週からまた寂しくなりますが、みんなで頑張りましょう💪

エプロン作りの続きを行いました。
ミシンの使い方も上手になり、完成する子も出てきました。

　繰り下がりのあるひき算の学習もだんだん慣れてきました。今日は、ペアでひき算カードを使って学習をしました。ひき算カードを出して答えの大きさを比べたり、言われた数の答えとなるカードを見つけてとったりしました。また、ひき算カードを答えと同じ数字カードの下に並べました。楽しんで学習することができましたね。

今日は４年生とのペア遊びで、〇×ゲームをしました。
北小についての問題もあり、大盛り上がりでした！

　体験の様子です。

いろはに邦楽の様子です。

5年生は、「いろはに邦楽」があり、琴と尺八の体験をしました。
講師の方々に丁寧に教えていただきました。
普段めったに触ることができない楽器に触れ、子ども達も大喜びでした✨

この経験を身近な人や、外国の方にも伝えていけるといいですね😊

　久しぶりのペア遊びを行いました。

　今回は○×クイズでした。学校にまつわるものや、アニメや遊びにまつわるクイズについての問題が出題され、正解不正解に一喜一憂していました。

　企画をしてくれた、学級役員の皆さんご苦労様でした。

今日は、みんな大好きミルメークがでました！
いつも以上に笑顔あふれる給食の時間になりました。

国語では、「病院の呼び出しは、名前か番号どちらがいいか。」など生活の中で気づくことについて考えました。それぞれ自分の考えを持つことができました。