本日、大谷翔平選手のグローブを使ってキャッチボールをしました。数に限りがあるので数球しか投げられませんでしたが、楽しそうにキャッチボールをしていました。今回キャッチボールをできなかった子も別日にできますので楽しみにしていてください。

　今日は大谷翔平選手が送ってくれたグローブでキャッチボールをしました。野球に興味のなかった児童も野球について興味をもったり、キャッチボールの楽しさを感じることができたと思います。

　生活科では、風を使って遊ぶものを作って遊びました。紙飛行機や風車を作って友達と勝負したり一緒に遊んだりしました。

　国語の授業で「おにごっこ」の説明文を勉強しています。そこでみんなが考えた、みんなが楽しめる工夫を取り入れた鬼ごっこを体育の授業で実践してみました。タグやベルトの付け外しの練習やタグをとる練習もしました。実際に鬼ごっこをするとみんな楽しそうな笑顔が見られました。

　体育のボール蹴り運動では、シュートゲームをしています。作戦ボードを使って、どうすれば守りの友達の間をボールを通すことができるのか考えました。活動の中で、友達を応援する姿も見られました。

　4年生の授業風景です。
　理科の授業では、水のすがたがどのように変化するのかを実験しています。今回は水を熱する実験を行いました。
　図工の授業では、版画の作成に向けて彫刻刀の使い方を練習しています。細かいところも丁寧な作業で上手に掘ることができました。

　大谷選手から頂いたグローブを使って、昼放課にキャッチボールの体験をしました。一人当たり数球で譲り合いながら、どの児童も楽しそうに取り組んでいました。本日は５、６年生の野球経験者のみでしたが、明日から他学年や野球未経験者も随時体験を行っていきます。

　家庭科の授業の様子です。今日の授業では、自分たちと地域との関わりについて考えました。地域の人々に支えられながら生活していることを理解し、よりよい関わり方を考えていきたいと思います。

　理科の授業の様子です。身の回りにあるさまざまな水溶液を酸性、中性、アルカリ性に分けました。安全に気をつけながら、楽しく実験に取り組むことができました。

　図工「いろいろうつして」の学習で、カラー版画をしました。
　自分の作品がきれいに和紙に版画されると、みんなうれしそうにしていました。

　「村まつり」の歌に合わせて和太鼓や鈴などお祭りに合う楽器を演奏します。太鼓の響きを楽しみながらたたくことができました。

　算数では、「なんじなんぷん」の学習をしています。「１分ずつ増えている」や「５９分の次に０分になるのが不思議だ」といろんな発見や疑問をもつことができました。２年生以降の学習や生活にもつながるので、お家でも時計を読む練習をしていただければと思います。

　アンケートの結果をもとに、グラフを作成しました。割合を表すときは、棒グラフや折れ線グラフでなく、円グラフや帯グラフで表すとよいことに気がつきました。

　６年生を送る会に向けて１〜４年生にプレゼント作りや出し物のお願いに行きました。各学年どんな出し物をするのか今後の楽しみです。

　３月に卒業をひかえた６年生に向けて、送る会の準備を始めました。６年生に喜んでもらえるようにと、はりきって話し合っていました。

　合同体育では、リレーを行いました。先々週のリレーよりも難しくパワーアップしたものをしました。ボールやフラフープを使ったり、二人組で協力したりする種目で競いました。自分のチームの応援をしながら活動できました。

　２月３日の節分に向け、自分の中の追い出したい鬼について考え、鬼の色塗りをしました。ゲームばかりしている鬼や整理整頓ができない鬼などさまざまな鬼を描くことができました。これからの生活で、追い出せるようにしてほしいと思います。

　外国語の授業の様子です。今日は小学校の思い出を英語で作成し、発表し合いました。楽しみながら新しい単語も覚えることができました。

　学習発表会に向けて鍵盤ハーモニカを特訓しています。グループごとに分かれて、それぞれの課題に取り組んでいます。最後に全員で合奏を行いました。息の合った演奏ができました。

　今日はハッピートークの出前授業がありました。ゲストとして、マラソンランナーの方とZOOMでコミュニケーションを取りました。どんな話を聞いたのか、ぜひお子さんにも聞いてみてください。