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最新更新日:2025/04/25 |
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どんな音が鳴るかな?〜1年生〜
音楽の様子です。トライアングルやタンブリンなどさまざまな楽器を鳴らしました。「いろんな音がする!」と話す姿が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語「クラスみんなで決めるには」 〜4年生〜
国語の授業の様子です。「クラスみんなで決めるには」という単元で話し合い活動を行いました。議題に対して自分の意見を言い、みんなの意見をもとに決めることができました。これからも話し合い活動を行う機会はありますので、今回の授業で学んだことを生かしていけるといいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 食べて元気!ご飯とみそ汁 〜5年生〜
前回たてた計画をもとに、調理実習を行いました。ガラス鍋を使用し、お米が炊けていく様子を観察しました。みそ汁は、煮干しでだしをとり、おいしく作ることができました。次回は調理実習の振り返りを行います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なわとび遊び 〜2年生〜
体育でなわとび遊びをしました。短縄でなわとびカードにチャレンジしたり、長縄のくぐる練習をしたりしました。初めは縄に怖がっていた子も、繰り返すうちに楽しそうにどんどんくぐることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() いものつるでリースを作ったよ 〜2年生〜
芋掘りをしてのこっていたつるでリースを作りました。つるを3本くらい巻いていきます。初めは難しそうにしていた子どもたちも、どんどん上手になって、2個3個とあっという間に作れるようになりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 流れる水のはたらき 〜5年生〜
理科の実験の様子です。土の斜面を作って、流れる水にはどんなはたらきがあるのかを調べました。タブレットで撮影して、流れる水には「侵食」、「運搬」、「堆積」の3つの働きがあることを確かめることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なかよし集会 〜6年生
今回のなかよし集会では、運動場、各教室に分かれて活動を行いました。6年生は、みんなの仲が深まる遊びについて、各クラスでグループごとに話し合ってきました。今日は、話し合ったことをもとに、他学年との交流を深め、楽しい会にすることができたと思います。次回のなかよし集会も楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() 外国語「ハロウィン」 〜3年生〜
外国語の授業の様子です。今回の授業は色画用紙を使って「ジャックオランタン」を作りました。目や口など工夫して切ったり、貼ったりして個性が光る作品ができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なわとびがんばるぞ!〜1年生〜
なわとび大会に向けて練習中です。前とびだけでなく、あやとびや交差とびなどの難しい技にも挑戦しています。休み時間にも練習して、上達する様子が見られます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4週間の集大成 〜2年生〜
2年1組で教育実習生の授業がありました。タブレットを活用して考えたり、ペアで話し合ったり、学んだことを基に一生懸命実践していました。子どもたちもその気持ちにこたえようと授業に集中して取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() おいもドラフト 〜2年生〜
たくさんとれたいもを子どもたちが選んでいる様子です。くじで選ぶ順番を決め、自分が気に入ったいもを選んでいきます。おいしそうないもは選べたでしょうか。ぜひ家族で食べてみてください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 就学時健診 お手伝い 〜6年生〜
来年度入学する予定の新1年生の健康診断を行いました。本年度は6年2組の児童が健診の補助や誘導を行いました。新1年生の子たちに対して、優しく接する姿に最高学年としてのすばらしい姿を見ることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 校外学習に向けて〜1年生〜
11月2日の校外学習に向けて、バスの並び方を決めたり、水族館やバスでのきまりを聞いたりしました。しおりを持ち帰っているので、一緒に持ち物の準備をしていただければと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() 骨付きの魚をたべよう!〜1年生〜
給食の様子です。今日は初めて、骨付きの魚が給食に出ました。体の横に沿って、切り込みを入れて、背側と腹側で上手に分けておいしく食べることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 理科「とじこめた空気と水」 〜4年生〜
理科の授業の様子です。「とじこめた空気と水」という単元で実験を行っています。久しぶりの実験ということもあり、楽しそうに授業を受けていました。これからも楽しみながら授業を受けられるとよいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科「太陽とかげ」〜3年生〜
理科「太陽とかげ」の学習で、しゃこうプレートで太陽を観察しました。
しゃこうプレートで見た太陽はこんな感じです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 太陽とかげを調べよう 〜3年生〜
理科で「太陽とかげ」についての学習が始まりました。今日はとても天気がよかったので、かげふみ遊びを通してかげのでき方を考えました。その後、実際に太陽を観察し、楽しみながら太陽とかげの関係性に気づくことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 〜6年生〜
運動会を終え、さまざまな教科の学習に一生懸命取り組んでいます。音楽の授業では、リコーダーの練習をしています。うまく吹けるようになりたいと、休み時間にも練習に意欲的に取り組む様子も見られます。外国語の授業では、いろいろな生き物の英語での表現を覚え、食物連鎖のポスターづくりに挑戦しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いもほりをしたよ その2 〜2年生〜
大きないもがたくさんとれて、子どもたちはすてきな笑顔でした。今まで丁寧に育ててくださった野菜先生、ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いもほりをしたよ その1 〜2年生〜
5月に植えたさつまいもの苗が大きく育ちました。土を掘るまでうまく育っているかわからないので子どもたちはドキドキしていました。掘り進めていくと「めっちゃ大きい」「たくさんとれた」など嬉しそうな声がたくさん上がっていました。
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