理科の学習のためにメダカを飼い始めました。産卵するところまで観察することができるよう、みんなで大切に育てていきます。

　けんばんハーモニカの練習をしている様子です。
　「たのしいどうぶつえん」や「かえるのがっしょう」などの曲を、指使いやタンギングに気を付けて吹いています。分からないときは友達と教え合いながら、どんどん上達しています。

　４時間目に泳力測定を行いました。これから泳ぎ方を覚えて、少しでも泳ぐ距離を伸ばすことができるよう支援・指導をしていきます。

　保護者の方にも来ていただき、たくさんのものを見つけることができました。お手伝いに来てくださった多くの保護者の皆様、ありがとうございました。

　続きです。

　生活科の授業で学校探検を行いました。グループで一緒にさまざまな教室を回りました。初めて見るものが多く、「これなにかな」「トロフィーがたくさんある」とたくさんの発見をすることができました。

昨日・今日は、待ちに待ったプールでした。
天気にも恵まれ、良い状態で泳ぐことができました。
プールでの注意事項もしっかりと確認しました。
サポーターの皆さまも、来校頂きありがとうございました。
回数も少ないので、安全に楽しく泳ぐことができるよう、支援・指導をしていきます。

　防犯教室の様子です。母の会、西枇杷島警察署、防犯協会、市役所の方々に来ていただき、自分の身を守る「セルフディフェンス」について教えていただきました。今回学んだことを忘れずに、自分の身は自分で守ることができるといいです。

　なかよし集会を行いました。１年生から６年生の縦割りグループでの活動で、６年生がみんなで楽しめるようにと考えた遊びをそれぞれのチームで行いました。準備・運営も６年生で行い、会を盛り上げようと一生懸命がんばりました。

　学校で育てているナスとピーマンがたくさんとれました。「野菜の中はどうなっているのかな？」子どもたちが疑問に思ったことを調べました。実際に野菜を切って中を観察してみると、「ピーマンの種はへたのある上のほうに集まっているよ」「切ったほうがにおいがよくするよ」などと、野菜の秘密をたくさん発見できました。

　今日は１組が家庭科の授業で、朝食の献立を考え、その発表を行いました。それぞれの児童が健康な生活を送るために、家庭科で学んだことを生かしたメニューが多く見られました。ご家庭でもぜひ作ってみてほしいと思います。

　理科の授業の様子です。電流のはたらきについて学んでいます。どの子も積極的に実験して、楽しく学んでいます。

　今日からトーチトワリングの練習を始めました。毎週月、水、金曜日の休み時間を利用し、野外学習で素晴らしいパフォーマンスができるようがんばっていきます。

　１時間目に粘土で工作を行いました。生活の中で楽しく使える焼き物を、用途を考え、試行錯誤しながら作成しました。

　絵の具で色をぬる練習をしました！
　「赤と青を混ぜると・・・紫色だ！」「お気に入りの緑色ができたよ！」と意欲的に活動する姿が見られました。たくさんの「虹」が出来上がりました。

　水遊びの授業を始めました！
　久しぶりにプールに入り、「きゃあ、冷たい！」「気持ちいい！」と大歓声が上がりました。みんな、いい笑顔でした！

　１年生の水遊びです。肩まで水につかったり顔に水をつけたりしました。水が苦手な子も少しは、顔をつけようとチャレンジしました。
　終わった後には「またやりたい」「次はもっと長く顔をつけたい」と話す子がたくさんいました。

　家庭科の授業で、朝食の献立を考え、その発表を行いました。栄養の面や調理のしやすさの面など、家庭科で学んだことを生かしたメニューが多く見られました。また、友達の発表を聞き、お互いの献立のよいところを積極的に見つけることができました。

　最近の給食の様子です。残菜がほとんどなくなってきました。どのメニューもモリモリ食べています。よく残っていた野菜も空っぽになります。「野菜はお肌にいいよね！」「野菜が好きになった。」という言葉が、おかわりにくる子から聞こえてきます。

　５、６時間目に福祉実践教室を行いました。手話の体験では、身振りを見て相手が伝えたいことを読み取ったり、身近な言葉の手話表現を学んだりしました。要約筆記の体験では、聞こえたアナウンスを紙に書いて正確に伝える練習をしました。来週は、ガイドヘルプと点字について学ぶ予定です。