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最新更新日:2024/06/07 |
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跳び箱運動 〜5年生〜
跳び箱運動の様子です。今日は開脚跳び、かかえ込み跳びなどの跳び方を練習しました。約束や安全を守りながら学習を進めていきます。基本的な跳び方を安定して行えるよう、何度も反復練習していました。
運動会が終わった後もどの教科でも真剣に授業に取り組む姿が見られます。この調子でがんばっていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() うごくうごくわたしのおもちゃ〜2年生〜
生活科の学習の様子です。おもちゃまつりに向け、グループでゲームを考えています。友達と協力してゲームや看板を作ることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 福祉実践教室 車いす体験 〜5年生〜
車いす体験の様子です。普段は使うことの少ない車いすを動かしながら、段差を乗り越えたり、スロープを下ったりしました。扱いがとても難しいことや補助をすることの大変さを学びました。今回の学習を生かしながら、総合学習のまとめ活動に取り組んでいきたいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 福祉実践教室 手話・要約筆記体験 〜5年生〜
手話・要約筆記体験の様子です。手話の体験では、身振りで言葉を伝える方法を考えたり、身近な言葉の手話表現を練習したりしました。要約筆記の体験では、聞いた話を紙に書いて正確に伝える方法について学びました。
今日学んだことをこれからの生活に生かしていってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 福祉実践教室 点字体験 〜5年生〜
点字体験の様子です。はじめに、目の不自由な方の生活やサポートの仕方についてお話を聞きました。その後、点字を書いたり、読んだりする体験をしました。実際に自分たちで打った点字を講師の先生に読んでもらうことができ、子どもたちもよい経験ができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 台風と天気の変化 〜5年生〜
理科の「台風と天気の変化」の学習では、台風による災害や災害に対する備えについて、考えたり調べたりしました。災害から生命を守るために自分にできることをクラスで発表をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数「面積」 〜4年生〜
算数の授業の様子です。
現在、面積について学んでいます。長方形や正方形の面積の計算の仕方を覚え、さまざまな形の面積の求め方を考えています。この先も学び続ける単元ですので、しっかり覚えていけるといいです。 写真は面積の求め方をみんなで話し合って考えてる場面と1平方メートルがどれくらいの大きさかを新聞紙を使って学んでいる場面です。 ![]() ![]() ![]() ![]() よりよい学校生活のために 〜5年生〜
日頃の学校生活の中から各クラスで議題を考え、よりよい学校生活にするために話し合い活動を行いました。グループごとに問題点、解決策を出し合いながら話し合いを進めました。クラスのためにできることをグループごとに真剣に話し合う姿を見ることができ、成長を感じました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 〜6年生〜 その2
6年2組の様子です。家庭科のトートバックづくりも順調です。完成する子も出てきました。素敵な作品に仕上がりましたね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 〜6年生〜 その1
6年1組の理科の授業風景です。地震についての学習を行っています。タブレットを使って、地震の起きた日時や規模などの情報を集めました。私たちの暮らしにどんな影響を及ぼすのかしっかり学んでいきます。
![]() ![]() ![]() ![]() うごくうごくわたしのおもちゃ〜2年生〜
生活科の授業の様子です。自分たちで作ったおもちゃを使って、どんなゲームを作りたいのか考えました。それぞれ意見を出し合って、よりよいものに仕上げようと話し合うことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 部活動『バスケ部』 〜6年生〜
バスケ部は、今月末の交流試合に向けてオフィシャルの方法を覚えています。タイマーの動かし方やファウルのカウントの取り方など試合が円滑に進むように練習しました。また、ユニフォームの配付も行いました。今年は、男子もユニフォームを着てプレーします。着替えてみると、とてもうれしそうでした。
![]() ![]() ![]() ![]() 学年集会 〜6年生〜
運動会も終わり、次の大きな行事である学習発表会に向け、学年で集まり発表内容についての説明を行いました。3年ぶりの発表になります。これから、個々の役割を決めていき、しっかり準備していこうと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 部活動『バトン部』 〜6年生〜
ミニコンサートに向けて、練習をがんばっています。指先まできれいにすること、仲間と動きをそろえることを意識して踊れるように取り組んでいます。本番に向けて、完成度を上げていくので、発表を楽しみにしていてください。
![]() ![]() ![]() ![]() 外国語「ハロウィン」 〜4年生〜
外国語の授業の様子です。今回の授業はワクワクルームで行いました。ハロウィンに出てくる単語をゲームをしながら覚えました。楽しく覚えられるショーン先生の授業は大人気で子どもたちからも笑顔がよく見られます!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 好きな言葉 〜6年生〜
先日の6年2組に続き、1組も習字で好きな言葉を書きました。6年間の思いや学習してきたことを生かし、丁寧に書き上げました。書いた理由も含め、素敵な作品に仕上がりました。出来上がった作品にみんな満足そうでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会 〜6年生〜 その2
種目の他にも6年生は高学年として多くの場面で活躍しました。代表児童による選手宣誓や委員会による運動会の運営など、主役としても裏方としても運動会にものすごく貢献しました。また準備・片付けも本当にてきぱきとがんばりました。
行事を通して、どんどん頼れる6年生に成長しています。来週からは、次の学習発表会に向かって準備をはじめます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会 〜6年生〜 その1
6年生は、小学校生活最後の運動会を全力で取り組みました。種目は、徒競走、大玉転がし、綱引き、ソーラン節です。「全員が主役」を合言葉に、それぞれの種目で一人一人が最高のパフォーマンスをしてくれました。特に、ソーラン節では5・6年生が息の合った演技を披露し、練習の成果がしっかり出ました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会 〜5年生〜 その2
続きです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会 〜5年生〜 その1
5年生は、徒競走、大玉転がし、綱引き、ソーラン節を行いました。徒競走と綱引きでは、一人一人が全力を出し切り、一生懸命取り組みました。5・6年生の合同演技では、「心を一つに」「全員が主役」を合言葉に、練習してきた成果を発揮することができました。他の学年からも「すごい!」という歓声をもらうことができ、子どもたちもうれしそうでした。
高学年として委員会での仕事をこなしたり、代表としてリレーに参加したりと、多くの場面で活躍できたと思います。5年生のみなさん、よくがんばりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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