９月１３日(火)
　北名古屋市社会福祉協議会の職員の方や北なごや防災ボランティアの皆様にお越しいただき、福祉実践教室(防災)を行いました。
　防災についての講話をいただいた後、ビニール袋で雨がっぱを作ったり、防災すごろくをしたりしました。防災について学び、とても充実した時間となりました。
　ボランティアの皆様、本日はお忙しい中ありがとうございました。

雨がっぱ作りの様子です。

防災すごろく「いえまですごろく」の様子です。

献立
　ごはん　牛乳　ささみ梅じそフライ　おかかあえ　とうがんのみそ汁

とうがん
　とうがんは、ラグビーボールのような形をした、皮の色が緑色の大きな野菜です。大きいもので１２ｋｇほどあります。きゅうりやかぼちゃなどと同じウリ科の仲間で夏に収穫される野菜ですが、涼しいところに置いておくと、冬までおいしく食べられることから、漢字では「冬の瓜」と書きます。とうがんは、愛知県でたくさん作られている野菜で、その生産量は全国２位ですよ。

９月１２日(月)
　ヘチマの観察の様子です。１学期に育てていたヘチマに花がなり、実をつけ、大きく成長しました。目で見たり、手で触ったり、じっくり観察し、記録カードに書くことができました。

９月１２日（月）
　図工の授業で初めて絵の具を使いました。水をうまく使って絵の具をのばしながらきれいに色を塗りました。どの子も、真剣なまなざしで取り組むことができました。

９月１２日（月）
　身体測定を行いました。２学期になり、みんな成長しているように感じます。これからもぐんぐん大きくなってくださいね。

９月８日(木)
　生活科の「おもちゃづくり」がスタートしました。子ども達は「待ってました！」と言わんばかりに、夏休み中に集めていただいた材料を広げて夢中で作り始めました。試行錯誤しながらも、楽しそうに取り組んでいました。

９月８日（木）
　２年生がお世話になっている上級生にお手紙を書きました。
いつもありがとうございます。

９月８日（木）
　算数の授業で、円の面積の求め方を考えました。半径１０センチの円を既習の形に変形し、円の面積を求める公式を導き出しました。円をピザのような形に分け、長方形にして求める考え方と同間隔でいくつも円をかき、切ってのばして直角三角形にして面積を求める考え方が出されました。子どもたちはそれぞれの考え方を整理して、円の面積を求める公式を次のように導き出しました。
四角形・・・縦×横＝半径×（円周／２）＝半径×（半径×２×円周率／２）＝半径×半径×円周率
三角形・・・底辺×高さ／２＝円周×半径／２＝（直径×円周率）×半径／２＝（半径×２×円周率）×半径／２＝半径×半径×円周率
栗島小学校の６年生の頭のよさに感心させられた１時間でした。

９月７日（水）
　本日、身体測定と視力検査を行いました。みんな健やかに成長していました。

９月７日（水）
　５年生は２学期の総合で、「福祉」について学んでいきます。今日は、３時間目に多目的室で、認知症サポーター養成講座を行いました。認知症とはどのようなものなのかを脳の模型や質問、読み聞かせやクイズなどの体験を通して楽しく学ぶことができました。講師の先生方、本日は本当にありがとうございました。

９月７日（水）
　円の形に切り取られた工作用紙を切ったり、向きを変えたりしながら円の面積を求めていました。

９月７日(水)
　２学期から、約２００冊の新しい本が入りました！いろいろな種類の本を揃えました。貸し出しはまだできませんが、ぜひ読んでみてください。２学期も、たくさんの本を借りに、図書室へ来てくださいね！

９月７日（水）
　生活科「いきものとなかよし」の学習の一環で、交通コーナーで生き物を探しました。生き物を見つけると、嬉しそうにタブレットで写真を撮り、いろんな生き物を見つけることができました。

９月６日(火)
　本日、身体測定、視力検査を行いました。１学期に比べて、成長している児童が多くみられました。２学期に、体も心もどんどん成長してくれると嬉しいです。

９月６日（火）
　西枇杷島警察署の方から「５つの左のルール」を聞いた後、実技コースのを自転車に乗りながら説明してもらいました。

　自転車の安全な乗り方を意識しながら、コースを走ってみました。係の人が丁寧に教えてくれたので、最後までがんばれました。これからも、交通ルールを守り、自転車の乗り方に気を付けて過ごしていきたいと思います。

　９月５日（月）
　運動会に向けて５０メートル走を行いました。みんな真剣なまなざしで走っています。自分の全力を出し切って取り組むことができました。

　９月５日(月)
　本日、休み時間に大地震を想定した避難訓練を行いました。揺れがおさまるまでシェイクアウトの姿勢をとってじっとすることや、避難するときには「お・は・し・も」を守ることを再確認しました。校長先生からは、「自助・共助・公助」についてのお話を聞き、災害への意識を高めました。災害はいつどこで起こるかわかりません。日ごろからご家庭でも、災害が起こった時の行動について話題にしてみてください。