４年生が理科の授業で自由研究の発表をしました。自分の気になることや興味のあることなどを調べました。発表では、タブレットで資料やデータなどを紹介しながら行ったり、自分で実験動画を撮影し分かりやすく説明したりするなど、上手にまとめることができました。みんな友達の発表を真剣に聞き、初めて知ることにとても驚いていました。

コロナ禍のため、楽しく会食することは難しいのですが、温かい美味しい給食を１年生もモリモリ食べています。
準備や片付けも、以前に比べたら随分手際良くなりました。

今日のメニューは、ロールパン、ミネストローネ、ベーコンサラダ、牛乳です。
好き嫌いなく食べ、完食できる日もあります。

　今日は、体育で竹馬をやりました。バランスをとりながら何歩進むことができるか挑戦です。友達と支え合いながら取り組んだり、お互いに数えて何歩進めたか競争したり、みんなで一生懸命がんばりましたね。

　2年生ではビオラを育てています。一人一人、いろいろな色の花が咲いており、とても綺麗な様子です。しおれている花をつんで、花が長く咲いていられるようにお世話をしました。長く咲いていてほしいですね。

　奉仕活動の様子の続きです。

　奉仕活動の様子の続きです。掃除してくれた場所が輝いています！

　３月２日（水）の５・６時間目、卒業を控えた６年生が奉仕活動を行いました。６年間お世話になった校舎に感謝の気持ちを込め、どの子も一生懸命掃除をしてくれました。最初は、掃除に前向きになれなかった子も、掃除が終わった後に「きれいになってスッキリした」「きれいになった場所を見て嬉しくなった」と感想を書いてくれました。
　６年生のみなさん、学校をピカピカにしてくれて本当にありがとうございました！

今日、5年生は国語で「伝わる表現を選ぼう」という単元の学習をしました。先生の解説を聞いたあと、教科書にある例文を、読む相手に合わせて書き換える練習をしました。相手に伝わるように書くことは、大人になってからも大切です。今日学んだことを忘れず、今後にいかしましょう。

今日、5年生は社会科で人工林と自然林の違いについて学習しました。タブレット端末に提示された人工林と自然林の写真を見ながら、それぞれの特徴をまとめました。「人工林は高さが同じ」「自然林はいろいろな種類の木がある」などの特徴を意欲的に見つけていました。

４年生最後の図工は、１年間の思い出を絵に表しました。
運動会や校外学習、授業や休み時間の様子など、一人一人の思い出の絵が出来上がりました。
１年間を振り返ってみると、楽しかった思い出がたくさんありました。残り短い４年生としての毎日で、もっともっと楽しい思い出が増やせるといいですね。

本日、第４回学校運営協議会がありました。
主に、学校評価アンケートについて、委員の皆様よりご意見をいただきました。
本校のオンライ学習の取組は、コロナ禍でお休みしている児童にも学習を保証できているとして、今後も継続、改善をしていくとよいなどご助言をいただきました。
来年度に向けて、ご助言を生かしていきたいと思います。
本日は、ありがとうございました。

　３年生は、図工で「カラフルフレンド」の学習をしていました。いろいろな色の材料を詰めた袋を組み合わせて、色の感じ、形の感じ、それらの組み合わせによる感じ、色の明るさなど、表したいことに合わせて表し方を工夫取り組んでいました。
　とても楽しそうに作っていて、素敵な作品がたくさんできました。

　３年生は、初めて児童会役員選挙で投票をしました。学校の代表になる人たちの演説をしっかり聞き、選び、投票することができました。
　選挙管理委員の人達は、立会演説会の司会、遅くまでの開票作業を一生懸命がんばっていました。
　４月からは４年生です。高学年の仲間入りです。残りの３年生での生活を楽しみ、高学年への意識を高めていきましょう。

　３月１日（火）６時間目に前期生徒会役員選挙を行いました。立会演説会は各教室で演説中継を視聴しました。どの候補者もはきはきとと自分の意見を述べることができ、素晴らしかったです。