本日から２月のあいさつ運動が始まりました。今月の目標は「心を燃やすあいさつで　寒さを外へ　元気を内へ」です。今回は５年１組の児童も参加しています。元気なあいさつで、心も体もポカポカにしましょう！

　記録会の様子です。みんなよくがんばりました。

　本日なわとび記録会を行いました。どの子も一生懸命跳んでいました。
　今まで練習してきた成果を出せた子もいれば、思うような結果が出なかった子もいましたが、これまで練習してきたことは決して無駄にはならないと思います。来年以降もがんばってほしいと思います。

保護者の皆様へ
　本日の記録会の様子をロイロノートに送らせていただきました。１組は「資料箱」、２・３組は「体育」の授業に入り、「なわとび記録会」でノートを新規作成していただき、「送る」からカードを使用してご覧ください。

　理科で「電磁石」について学習しています。電磁石の性質を調べるための実験装置作りを行っています。説明書を必死に見ながら、うまく回路ができるように奮闘中です。

　４時間目になわとび記録会を行いました。放課の時間や土日にも一生懸命練習している子が多く、白熱した戦いが繰り広げられました。前回し跳びでは、練習では２分３０秒跳べていなかった子たちも、本番は見事クリアし、喜んでいる様子が見られました。

　５時間目に５年生のなわとび記録会を行いました。それぞれのチャレンジ種目や全員参加の３分間前とびなどに全力でトライしていました。今まで以上の力を出せた子もいれば、うまく記録が出ず悔しい思いもした子もいたようです。来年が最後のなわとび記録会です。今から次回に向けてしっかり準備していきましょう！

　本日なわとび記録会を行いました。この日のために、多くの子が体育や休み時間を使って練習をしてきました。最後のなわとび記録会ということもあり、練習の成果が出てガッツポーズをする子や、思うように結果が出ず、悔しそうにしている子がおり、昨年よりも盛り上がった記録会になったと思います。
　６年生のみなさん、健康な体づくりのためにも、今後も時間があるときに、なわとびを続けていきましょう！

　本日、天神中学校と西春中学校の先生方が来てくださり、入学説明会を行ってくださいました。４月からお世話になる先生方を前に、少し緊張している様子でしたが、話をしっかりと聞くことができました。
　６年生のみなさん、新しい生活への不安や期待がたくさんあると思いますが、４月までに、しっかりと準備していきましょう！

　今週はなわとび運動や体育の授業でたくさんなわとびの練習をしてきました。いよいよ明日は記録会です。がんばってきた成果が出せるように精一杯がんばってほしいと思います。

　図工の授業の様子です。２学期から引き続き「くぎうちトントン」という題材の学習ですが、３学期になり、初めて図工室で学習をしています。初めての図工室で初めて金づち・げんのうを使っています。けがをしないように気を付けて道具を扱っています。

　先週までは彫刻刀を使って彫る作業をしていましたが、いよいよ今週は印刷に挑戦です。インクがうまくつかずに、苦戦している様子もありましたが、きれいな浮世絵の版画が完成しました。次回は、着色をしていきます。完成がとても待ち遠しいです！

　今日は２年生と３年生がビスケットさんの絵本の読み聞かせを楽しみました。明日２月３日の節分の日にちなんだお話もありました。３年生にとっては久しぶりの、２年生にとっては初めてのビスケットさんの読み聞かせでした。みんなとてもうれしそうでした。

　なわとびタイム２日目の今日は、なわとびしていると少し汗ばむくらいの暖かい陽気でした。あや跳びや交差跳び、二重跳びなどいろいろな跳び方をマスターしようと、一生懸命練習に取り組んでいました。

　今日から全校一斉のなわとびタイムが始まりました。今週末に行われるなわとび記録会に向けての練習です。どの子も軽快な音楽に合わせて、リズムよく跳んでいました。

　５年生が中心となって行う『６年生を送る会』に向けて準備を始めました。今日は当日に向けた役割決めや、お礼のメッセージカードづくりの下書きなどを行いました。また、来週の月曜日には児童の代表が各クラスをまわり、動画やメッセジーカードづくりの呼びかけを行います。それに向けて休み時間を使って一生懸命練習を行っています。

　合同体育の様子です。来週のなわとび記録会本番に向けて練習を行いました。自分で挑戦する種目を決め、休み時間や体育の授業で練習をしてきました。本番では練習以上の結果が出せるように、残りの一週間でさらにレベルアップしていけるといいですね。

　音楽の授業の様子です。感染予防のためリコーダー練習を一時中止していますので、現在、タブレットを使って鍵盤の練習を行っています。正しい指使いを覚えて、上手に弾けるようにがんばって練習しています！

　長さの学習をしました。１ｍの長さにテープを切ったり、１ｍものさしを使って教室の中にある物や場所の長さを測ったりしました。実際にものさしを使って長さを調べたので、１ｍがどのくらいか実感することができたと思います。

　６年理科では水溶液の学習をしています。今日の６年３組の理科の授業では、家から持ってきた水溶液が、酸性・中性・アルカリ性のどの性質なのかをリトマス紙で調べました。
　普段味わっているものや触れているものが何性なのかを、興味をもって調べることができました。

　読み聞かせボランティアのビスケットさんが、絵本の読み聞かせを録画してくださったので、今日は４・５・６年生が久しぶりに絵本の読み聞かせを楽しむことができました。どの子も食い入るように画面を見つめ、お話に聞き入っていました。
　現在、まん延防止措置がとられていますので、直接教室で絵本を読み聞かせることはできませんが、こんな時期だからこそ、良い本に出会い、読書の楽しさを味わってほしいというビスケットさんの熱い思いで今回の読み聞かせが実現しました。ありがとうございました。
　次回は１・２・３年生です。楽しみにしていてください。