今日の５・６時間目、５年生が図工で作ったランタンを展示し、全校児童に鑑賞してもらいました。多目的ホールの中では「きれい」「すごい」など、歓声がたくさん上がっていました。
　こんな風に、人を感動させられるような作品作りができる５年生、とてもすばらしいと思います。また機会があれば、色々作りましょうね！

　国語で「馬のおもちゃの作り方」を勉強しました。このおもちゃの作り方がとても難しく、子どもたちは文とにらめっこしながらもよく考えて作り上げていました。

　子どもたちの様子を見ていたら、子どもたちが駆け寄ってきてくれました。みんななかよくほほえましいです。

　鬼ごっこでかけまわる子どもたちも。歓声が響きます。

　秋晴れが続いています。放課の運動場は子どもたちの笑顔でいっぱいです。通り抜ける風も爽やかです。

　集会委員会による黒板ＤＥアート集会が行われました。大きい黒板に夢中になって描いていました。紙に書くのとは違った楽しさを味わうことができましたね！！

　本日は、火災を想定した避難訓練を行いました。教師の指示のもと、静かにすみやかに避難することができました。いざというときに備え、火元から離れるように逃げること、煙を吸わないように口を押えて逃げることも確認しました。

　子どもたちは、意欲的に自分の思いを表現しました。曲の強弱や声の出し方、節の流れなどを意識して歌い上げることができました。

　今日は、5年生で音楽の授業研究を行いました。「情景や気持ちが伝わる歌い方の工夫」を考える授業です。作詞者の歌詞に込めた思い、「赤とんぼ」から連想するイメージカラーから、歌い方を考えさせました。
　自分たちの歌い方をテレビで確認しながら、学習を進めました。

生活科単元。
今年のなかよし園のサツマイモは豊作でした。
時間の中で、仲良く収穫。とれたお芋も仲良く分け合う予定です。

　ホワイトボードには、グループで話し合った一つを書かせるようにしたり、黒板に貼ってある大きな碁石を使いながら説明させるとより内容が学級全体に伝わるのでは等、関係職員で協議しました。

　論理的思考力を高めるために、自分で考えたことをグループや全体で説明する授業を行いました。式の表す意味を、図を使いながらまずは自分の言葉で書かせ、意見を交わしていました。

　3年2組では、キャリア教育の一環として、今の自分を見つめ直し、思いを表現する授業をしました。記録に残す点からも言葉を調べて丁寧に書き進めていました。

　3年生は年度当初から辞書引き学習を進めています。語彙を増やすことは今後の学習を進める上でも、社会生活を送る上でも基盤となることです。また、学習意欲の向上も狙っています。子どもたちの辞書は付箋でいっぱいです。
　今日は、分からない言葉を調べるためでなく、お題を「小さいもの」とし、それに値する言葉を調べました。この調子でいくとみんな天才になるかも！？

ただの塊から、子どもの思いの数だけ作品が生まれ出てくるのは、いつ見守っていても感心します。

　１年生の図工の時間の様子です。砂場で砂遊びをしました。お城やカフェを作って楽しんでいました。創造力が素晴らしいですね！！

　１年生と６年生が交流会を行いました。各グループごとに６年生が考えた遊びをしています。一緒に楽しく体を動かすことで仲良くなることができました！

　校門の前の畑にコスモスが咲き誇り、学校から見る風景も秋本番の装いとなりました。
　運動会にご来校いただき、ありがとうございました。
　本日は、後期役員の任命を行いました。今年の折り返しにあたり、子どもたちにこんな話をいたしました。師勝東小学校の一員として、自分たちで学校やクラスを創っていく意識をもたせ、積極的に行動できる子に導きたいと思っています。

　おはようございます。運動会はみんなの頑張りにより終わることができました。運動会が終わった後、係の先生が撮ってくださった写真を見せてもらいました。その写真の中のみなさん一人一人の表情、走る姿、立ち姿に改めてみんなの気合、意気込みを感じました。本当によくがんばりました。
　さて、今日は任命式。今年度も折り返し地点です。新しくリーダーとなった皆さんに任命状を渡し、「師勝東小学校」を　「学級」を　まとめ、よりよい方向にひっぱっていく役割をお願いします。担任の先生から渡していただきます。
　児童会役員、委員長、学級委員の皆さん、自分の立場を自覚し、友達と共に「みんなが気持ちよく過ごせる楽しい学校」になるよう、積極的に行動し頑張ってほしいと思います。変化を起こすには行動が必要です。
　任命式にあたり、今日は今お話しした「行動」についてお話します。
　学校はみんなの行動に支えられています。たとえば、みんなが毎日清掃活動をすることで学校の「きれい」が保たれています。さらに美化委員会の人たちがみんなの集めたごみや草をまとめて回収し、決められた日に先生と一緒に地域のごみに出してくれることによって完了しています。集会委員は運動会前に「石拾い集会」をしてくれました。どれくらい拾えるのかクイズも楽しみながらたくさんの人が参加し、「２８．５キロ」もの石を拾ってくれました。その後も、掃除担当の子が一生懸命石を拾い続けている姿を見ました。運動場はよりきれいになり、走って転んでも、ソーランで裸足になってもより安心な運動場になりました。師勝東小学校には１１の委員会がありますが、それぞれ高学年の委員会の人たちの行動が行動が師勝東小学校を支えています。本当にありがとうございます。
　それはクラスにおいても同じです。クラスも係や当番活動、みんなの行動により支えられています。みんなの行動によりクラスの様子は変化します。きまりを守ったり、協力したり、「大丈夫？」と声をかけたりするなど、みんなの行動によって、クラスも楽しくなったり気持ちよく過ごせるようになったりします。
　学年の折り返しにあたり、今日は一人一人の「行動」について考えてみてください。そして任命したみなさん、みんなの行動がよい方向に進み、「みんなが気持ちよく過ごせる楽しい学校」になるよう、学校やクラスをまとめ活躍してください。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　師勝東小学校　　岡島　啓子

　　　　　　　　　　

　今日は放送にて任命式が行われました。児童会役員、委員長としてみんなをまとめて、東小をよりよくするために頑張ってください！

　学級委員の子どもたちは、よりよいクラスにするための目標をもって、校長先生の質問にも応えていました。どのようなクラスになるのか活躍を期待しています！