最新更新日:2024/05/28
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★★ 校訓「明るく 正しく 健やかに」〜当たり前のことがしっかりとできる子〜 ★★

音読・脳トレランド 〜3・4年〜

 2学期に入って初めての音読・脳トレランドがありました。今回は詩の朗読でした。感情を込めて朗読することができました。
 次は、11月に本読み計算があるので、合格できるように日頃から頑張っていきましょう!
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児童会役員選挙 〜5年生〜

 5年生からは、副会長と書記にそれぞれ2名ずつの立候補がありました。4名とも、学校をさらに良くしていきたいという気持ちをもって自主的に立候補しました。五条小学校がさらに良くなるよう、力を尽くしてほしいと思っています。
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児童会役員選挙

 本日、平成29年度後期児童会役員選挙を行いました。
 立候補者は、自分の考えをはっきりと演説することができ、立派でした。また、静かに演説を聞いている児童の姿も素晴らしかったです。
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表現演技の復習 〜2の1〜

 今日は昨日の3組に引き続き、1組でもダンスの復習を行いました。どの子も笑顔で踊ることができました。
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ソーラン節 〜5年2組〜

 5年2組では、先日運動会で披露しました、「ソーラン節」の確認をしました。4日ぶりでしたが、体はしっかり覚えていて、どの子も真剣に踊っていました。踊り終えると、1か月間頑張ったことへの達成感と満足感が出ていました。これからの5年生の活躍をご期待ください。
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トショポン活動

 本日のトショポンさんの活動の様子です。本の修繕を中心に行っていただきました。また、「チャレンジクイズ」の解答用紙と箱を入り口に設置していただきました。ぜひ、たくさん本を読んでクイズに挑戦してみてくださいね!
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ビスケット 〜6年生〜

 1組は、実際にあったお話をもとに作られた本を読んでいただき、2組は「食べる」という行為は「命をいただく」という、わかっているようで、普段なかなか意識することができていないことについて触れられた本を読んでいただきました。
 どちらのクラスも、とても真剣に聞いていました!次回も楽しみですね!!
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ビスケット 〜5年生〜

 本日は絵本の読み聞かせがありました。子供たちはいつもビスケットの時間をを楽しみにしております。楽しいお話だったので、みんな笑顔でした。次回も楽しみにしております。
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ビスケット 〜4年生〜

 今日は、2学期初めてのビスケットがありました。ビスケットさんの読み聞かせを真剣に聞く姿が見られました。
 2学期もよろしくお願いいたします!
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今日のお話は… 〜なかよし〜

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 今日のお話は「へんしんするゆび」「どっちがへん?」でした。どちらの話もとても楽しく、最後は身を乗り出すほどでした。次回も楽しい読み聞かせをお願いします。
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はこかざるんるん 〜1年生・図工その3〜

 3組の様子です。
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はこかざるんるん 〜1年生・図工その2〜

 2組の様子です。
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はこかざるんるん 〜1年生・図工その1〜

 図工で行った「はこかざるんるん」の様子です。おうちから持ってきた箱を工夫して飾り付けをし、オリジナルの小物入れを作成します。
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すくすく教室

 今日はすくすく教室がありました。運動会が終わり、一段落しましたので引き続き開講日にはできるだけ参加し、一つでも多くの問題を解きましょう!
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表現演技の復習 〜2の3〜

 今日は3組で運動会で行ったダンスの復習を行いました。運動会を思い出しながら、どの子も生き生きと踊っていました。また、1組や2組でも同様に行っていきたいと思っています。
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福祉実践教室 その6 〜5年生〜

 2時間という短い時間でしたが、お話や体験からさまざまなことを学ぶことができました。これからさらに学習を進めて、自分から率先してサポートができるように取り組んでいきます。
 講師の先生方、本当にありがとうございました。
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福祉実践教室 その5 〜5年生〜

 「車いす」体験の様子です。最初に、講師の先生から車いすの使い方の説明を受けました。その後、2人1組になって、実際に車いすで移動しました。段差の上がり方や坂道ののぼり方など体験しました。
 最初は、車いすの扱い方に苦労していましたが、段々慣れてきて、最後の方は、スムーズに車いすを扱えていました。
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福祉実践教室 その4 〜5年生〜

 ガイドヘルプの様子です。
 アイマスクをして階段を上る、アイマスクをした友達を手助けする役割を交代しながらやりました。
 
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福祉実践教室 その3 〜5年生〜

 「点字」体験の様子です。実際に専用の器具を使って点字をつくりました。子供たちは、興味深く取り組んでいました。
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福祉実践教室 その2 〜5年生〜

 手話・要約筆記の様子です。
 手話では、手話以外の言葉の伝え方もあることを学んだり、実際に手話を教えてもらいみんなで練習したりしました。
 要約筆記では、放送されたことを文字や記号、絵などを使ってわかりやすくまとめる体験をしました。

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