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最新更新日:2025/04/25 |
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清掃の様子(1A)
1A生徒の清掃の様子です。自分の担当場所に責任をもって、清掃をしている生徒が多くみられます。
寒いですが、窓を開けて、学校をピカピカにしましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 障がい者スポーツを体験(1C)
「目が見えない状況で歩く、伴走者をつけて軽く走ってみる、鈴の入ったボールでサッカーをしてみる、バスケットボールのフリースローをしてみる」「片足ケンケンの状態でバドミントンをしてみる」など、障がい者スポーツの大会で実際に行われている競技を体験しました。
「こわい」「足が疲れる」など普段にはない感覚に驚いた声が聞かれましたが、いざゲームになると白熱した様子が見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昼放課の様子(1D)![]() ![]() ![]() ![]() 昼放課に1Dの教室へ行くと、国語の教科書にある「少年の日の思い出」の劇を演じながら、テスト勉強していました。友人と仲良く息抜きしながら、勉強頑張ろう。 創作ダンス(1B体育)
ダンスをうまく表現するには、リズム感の他にもバランス感覚や柔軟性が大切です。
授業では、音楽に合わせて、多くの種類のストレッチを行っています。 180度近く開脚して、上半身が床につくほど柔軟性が非常に高い生徒は、畠中くん、野坂さん(写真2枚目)、小島さん(写真3枚目左側)、鈴木さん(写真3枚目手前)です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 創作ダンス(1B体育)
写真2枚目は、肩甲骨の柔軟性が高い遠藤くん
写真3枚目は、股関節の柔軟性が高い野坂さんです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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