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最新更新日:2025/04/25 |
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小中交流事業(栗島小学校)
<C組>
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小中交流事業(栗島小学校)
<B組>
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<A組>
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あいさつ運動2日目(2年)
あいさつ運動2日目がありました。
今日も元気よく、あいさつを行うことができました。 朝、ご苦労様でした。 A組の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あいさつ運動2日目(2年)
B組の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あいさつ運動2日目(2年)
C組の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あいさつ運動2日目(2年)
最後、来ていただいた保護者様にお礼のあいさつをしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新しく来た先生へのインタビュー【田代先生・渡瀬先生】
本日、放送委員会は「新しく来た先生へのインタビュー」と題して田代先生・渡瀬先生のインタビューを行いました。
田代先生は「家庭科を通じて給食の大切さを伝えたい」と話してくれました。 渡瀬先生は「英語を好きになって!」と生徒に語りかけてくれました。 お二人の先生方、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新しく来た先生へのインタビュー【田代先生・渡瀬先生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 加藤昌仁先生研究授業【3C】
教育実習生の加藤昌仁先生が、3年C組で社会の研究授業を行いました。
世界恐慌について、どのように対策を考えるかをグループで議論させるなど熱心に授業を行いました。生徒たちも最初は緊張していましたが、多くのアイディアを発表していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 加藤昌仁先生研究授業【3C】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小中交流事業(五条小学校)
コミュニティ・スクールの目的の1つに「小中連携」があります。
天神中学校区にある2つの小学校と連携を強化しながら、9年かけて児童・生徒を育成していく方法を探っています。 そこで、昨年から小学校の先生が中学校の様子を、逆に、中学校の先生が小学校の様子を見学に行きながら、先生同士や先生と生徒が交流する機会を作っています。 6月7日(火)に、五条小学校の5人の先生が来校し、1年生の授業を中心に見ていただきました。五条小出身の生徒は、懐かしい先生方とお会いし、楽しそうにお話をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 小中交流事業(五条小学校)
<A組>
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小中交流事業(五条小学校)
<B組>
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小中交流事業(五条小学校)
<C組>
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小中交流事業(五条小学校)
<D組>
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新しく来た先生へのインタビュー
本日、放送委員会では「新しく来た先生へのインタビュー」と題して、かわさき先生・藤居先生にインタビューを行いました。かわさき先生は「プロの演奏家になるのが夢」と「愛のあいさつ」の演奏を行ってくれました。藤居先生は「漢字コンクール頑張って!」と生徒にエールを送っていました。ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新しく来た先生へのインタビュー
その2
![]() ![]() ![]() ![]() 教育実習生・加藤昌先生の道徳授業【3C】
本日、教育実習生として3年C組に入っている加藤昌先生が「道徳」の授業を行いました。加藤昌先生はオリジナルの資料を手作りで用意し、生徒に障がい者への接し方について授業をしました。生徒たちも熱心にグループワークに取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教育実習生・加藤昌先生の道徳授業【3C】
その2
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