執行部打ち合わせと同時進行していたのは、みんなでジャンプのときの係生徒の動き方の確認でした。この時間があれば、全校で練習するときも職員がいちいち指示をせず、生徒たちが中心となって練習を進めることができます。

上の写真
　体育委員打ち合わせ。体育委員は当日他学年の跳んだ回数を数えます。仕事の内容や担当学級の位置を確認しました。

中の写真
　みんなでジャンプのとき、学級をリードしていくのは回し手です。動き方や縄の扱い（真っ先に定位置へ行って、縄を伸ばしておくなど）について指導を受けました。

下の写真
　実際に学級の位置へ動いてみました。

　朝、生徒会執行部は指令台の所に集合しました。体育大会当日は、スターターを務めるためその打ち合わせです。
　放課や授業後、時間を見つけては、代表者や係の打ち合わせをしています。当日の成功目指して！

　どのクラスも少しずつ縄が回る回数が増えてきました。とりあえず、よく跳んでいる学級から紹介しています。全学級紹介できるようになるといいなぁと思うのです。

　天候のせいでなかなか学年練習ができなかった３年生。
　障害物リレーに臨みます。どんな障害が待ち受けているのかは、お楽しみに。

　この日は、全員が自分の分担の走り（と言っていいのかな）を経験しました。
　写真下は、最後のゴールの様子です。練習とはいえ、自然に声援が起こります。

　なんでも、この後、競技がシンカ（当てはまる漢字を書いてみましょう）するという話を聞きました。いよいよ当日が楽しみです。

　ペットボトルロケット講座では、事前にロケットのはねを作っておきます。今日は、副班長を中心に持ち物の確認をしました。後日、実際にはねを作りますので必要な物を用意しておきましょう。

　入場からストレッチ体操までを練習しました。
　体育の時間に、授業クラスごとに練習をしてきました。この時間が、初めて全校揃っての練習です。
　どの生徒もまじめに取り組みます。だからこそ集団の美が生まれるのです。

　２年生競遊の初めての練習です。４人のメンバーや走る順序は予め決めておきました。

　掛け声をかけながら調子よく走る組、止まってしまったら次の一歩がなぜか踏み出せない組、一歩一歩足元を見ながら慎重に進む組、そして、しりもちを着き友達の助けで起き上がる生徒、いろいろです。

　当日は、息の合った走りが期待できそうです。

　今日も晴天。昼放課の校庭は、生徒たちでいっぱいです。

　全体的に昨日よりは跳ぶ回数が増え、１年生も縄がうまく回るようになってきました。
　２，３回跳んでいる学級にカメラを向けるのですが、なぜかそのとたんに失敗してしまういます。だから、残念ながら、なかなか跳んでいる写真をお目にかけることができません。（２階ベランダから望遠で撮っているので、カメラを意識しているとは思えないのですが）

　昨日より今日、今日より明日。

　今日は久々の良い天気。運動場も乾きました。
　さぁ、みんなでジャンプの練習解禁です。
　昼放課になったとたんに生徒たちが運動場に飛び出してきました。

　昨年までは、クラスを２チームに分けていましたが、今年はクラス全員が一度に跳びます。その分、縄が長くなり回し手がコツをつかむのに、時間が必要なようです。
　特に、１年生は、なかなか縄が回りません。

　しかし、当日までには何とか跳べるようになるのです。中学生が物事を吸収していく力は、素晴らしい！のです。

　各学級の伴奏者、指揮者も決まり、音楽の時間に自分たちで選んだ合唱曲を練習し始めました。

　指揮者が集まり、指揮の基礎について話を聞き、基本的な振り方を実習しました。腕を上から下に下ろすのにもコツがあります。また、動きの一番低い部分でカウントを取る練習もしました。基本がわかっていないと、学級のみんなをうまくリードできません。

　拍子がしっかりとれた指揮ができるようになると、次は曲想に合わせた振り方を工夫していきます。

　指揮者・伴奏者・合唱団（＋担任）で素敵な合唱をつくっていきましょう。

　９日は重陽の節句でした。（重陽の節句については献立表のワンポイントの欄を参照してくださいませ）この日は、昔から、菊を食事や飲み物に取り入れたり、生活に取り入れたりして、邪気を払い、長寿を祈ります。

　菊の花びらを詰めた枕を使うこともあったそうです。
　平安時代には、前夜に真綿を菊の花の上に広げておき（ガーゼのストールを広げたところを想像してください）、そこに溜まった露で顔を洗うとアンチエイジング効果があると考えられてきました。

　さて、献立表には「菊花あえ」。菊の花びらを使うのだろうか（一般的には使うけど給食にはどうなんだろう）と考えていたのですが、下の写真のような「菊花」でした。

　講座ごとの打合せは、図書室でも行われました。

　当日までに、事前作業が必要な講座は、実際に作りながら作業の説明をしてくださいました。
　インディアンステイックについてよくわからないという声に、講師の先生が「実際にやってみましょう」。生徒の一人は、一昨年の経験者、２本の棒をあやつり始めました。それを見てもう一人の生徒と担当職員が始めます。おや、初めてで真ん中の棒が上がっていく。才能あり！

　地域ふれあい活動の講師の方と生徒の代表、担当職員の顔合わせを行いました。

　学校に足を運んでくださった皆様に、学校長が挨拶を述べている間、生徒代表は廊下待機です。いつになく緊張した表情でした。

　講座ごとに、挨拶を交わし、講師の方のリードで、当日の活動内容や準備、用意するものを確認します。それにつれて、生徒の表情も柔らかくなり、当日を楽しみにする様子が見られました。
　
　ご多用の中、打合せ会にご出席をいただき、ありがとうございました。１０月１２日を楽しみにしています。

　台風１８号が接近しています。

　９日の昼頃にはこの地方に最接近すると思われます。大雨が予想されますので、登校の際には十分注意してください。
　また、必要に応じて、靴下の替えなどがあるとありがたいです。

　テロップでも流していますが、学校が休校にならない限り、給食は実施されます。詳しくは本日配布いたしました文書をご覧ください。

　災害時における生徒の登下校については、生徒手帳の１１、１２ページもしくは配布文書をご覧ください。
　北名古屋市に発令されている警報の確認には、本ＨＰの気象庁リンクをご利用ください。

　１年生の身体測定の様子です。

　４月の測定時と比べて、体が大きくなったことはもちろんですが、顔だちも変わってきました。どの子も大人っぽくなっています。改めて彼らの顔を見つめると、内面が成長してきたな、と感じます。

　２年生が学年集会をしています。２学期を過ごす心構えなどについて話をしました。

　すでに、運動部のリーダーは、大会後からは２年生になっています。後期の生徒会執行部は２年生が中心となることでしょう。学校生活の様々な場で２年生の活躍が期待されています。
　職場体験学習も計画され、すでに準備に入っています。

　私たち職員は、２年生が自主的に活動できる場を設定し、応援していきます。

　１年生が、学年競遊の練習をしています。初めての練習でしたが、入場ー競技ー退場と全て通しました。

　競遊は「台風の目」。４人で棒を持って走ります。途中、コーンの周りをくるくると回ります。（上の写真）

　スタート地点に戻ったら、棒をみんなの足元にくぐらせます。待っている生徒は、その上を軽く跳び越えます。（中の写真）

　実は、この競技、経験済みの生徒が多いのですが、いきなりではうまくいかないこともあるようでした。足元の棒をうまく跳び越えられなかったり、棒が頭の上を通ることを忘れて、しゃがまなかったり・・・・　これからが各クラス知恵の見せどころです。４人のメンバーを考えたり、順番を考えたりして１位を目指します。

　「回るときに内側の人も回りましょう。止まって、他の人を振り回してはいけません」と職員が悪い見本を見せました。（下の写真）さて、相手を振り回しているのはどっち？

　学期の始まりには身体測定を行います。４月は、身長・体重・座高の測定ですが、９月と１月は身長と体重を測定します。
　身長は、なかなか家庭では測定することがないので、身長を測るのは楽しみなようです。数字を見て成長を実感し、自分の体に関心をもつ機会にしてもらいたいものです。

　養護教諭による保健指導も実施しました。尿についてから始まり、水分の摂取の留意点について話しました。

　昨日から、体育の時間で体育大会の練習が始まりました。

　初回は、開会式の入退場の練習です。
　４〜５人のグループになって、友達の行進の様子を見るという活動も取り入れています。（４人が横隊で足踏み、あとの一人が様子を見てアドバイスをする）友達の行進を見ると、横列を揃えたり、手をしっかり振ったり、しっかり膝を上げると美しいということに気付きます。

　今朝はうっすらと霧がかかっていました。霧に煙る校庭です。