中学校初の書写の時間です。

　まず、この学級は習字道具の忘れ物はありませんでした。すばらしい。

　自分で選んだお手本を見て練習します。集中して１本の線を引きます。半紙の上には、勢いのある線が表れました。たった１本の線でも、生徒ごとに異なった味わいがあります。

　係、学校長がそれぞれ講評を述べました。放送機器が使えない場合もあるので、拡声器を使って話をしました。やや聞き取りにくいところもありましたが、生徒たちは集中して聞くことができました。

＜学校長講評（要旨）＞
　なぜ避難訓練をするのだろう。災害にあった場合、「避難経路がわからない」「どこが安全なのかがわからない」状態になったとき、人は考えることをやめる。そこでパニックが起こる。そうならないためには、実際に体を使って覚えていくことが大切である。

　学校外で大きな災害にあったらどうしたらいいだろうか。駅員や大きな店の店員は、いざというとき、お客さんを誘導する訓練をしているから、その人たちの指示に従おう。

　また、家庭でも避難場所がどこなのかを確認し、もしものときも家族が早く出会えるようにしておこう。

　地震が発生したという想定で避難訓練を行いました。今回は、各教室からの避難経路の確認が主な目的です。

　地震発生！の放送で素早く机の下にもぐります。大きな揺れが考えられるので、机の脚をしっかり持つことが必要です。さらに徹底させていきたいことです。

　担任の誘導で運動場に向かいます。各学年とも、どの学級から避難するかなど、迅速に避難ができるよう事前に話し合いを持ちました。
　避難指示から人数確認完了まで３分３０秒でした。

　お待たせしました。６月から図書館を開館します。

　この日の図書委員会は、本の貸し出しや返却の受付の練習をしました。

　毎日の昼放課、火曜日は朝も開館します。

中華街からバスで出発し、新横浜駅へ。

新横浜駅構内で解散式を行い、新幹線のホームへと移動しました。

「もう終わっちゃう」
「まだ修学旅行が続いてほしい」

生徒からは、そんな声が聞こえてきました。

まだまだ元気ありあまる状態で新幹線に乗車し、おしゃべりしたりトランプを楽しんだり眠ったり…。

楽しい時間はあっという間。そうこうするうちに名古屋駅に到着しました。

そして、駅の近くに停まっていたバスに分乗し、生徒たちはそれぞれの自宅へと帰っていきました。

しっかり学び、しっかり楽しんだ修学旅行の３日間。きっとよい思い出ができたことでしょう。

班別学習終了後、横浜中華街で食べたり買い物をしたりして過ごしました。

そして、「揚州飯店本店」で、３フロアに分かれて昼食をとりました。

３日目の横浜班別学習は、４か所に分かれて行いました。

そのうちの１つは、横浜市開港記念会館です。

ここの資料室では、ドーム復元工事の様子を紹介したパネルや、開館当初からの写真などが展示されています。

集中して調べ学習をしていたところ、館の方だけでなく一般のお客様からも、「熱心に勉強しているね」「マナーを守って静かに勉強しているね」など、生徒たちの学習の様子を見ておほめの言葉をいただきました。

あまりにも集中して調べ学習を行った結果、当初の見学時間の予定から大幅に遅れて中華街へと出発しました。

３日目の横浜班別学習は、４か所に分かれて行いました。

そのうちの１つは、横浜税関資料展示室です。

入ってすぐビデオ学習を行い、その後は展示室内をとても丁寧に案内していただきました。

ブランド品の本物と偽物が並んでいてどちらが本物かを考えたり、不正輸入品の様子を見たりしました。

日本国内に入ってくる物をチェックする仕組みとその役割をしっかり学びました。

３日目の横浜班別学習は、４か所に分かれて行いました。

そのうちの１つは、横浜ユーラシア文化館・横浜都市発展記念館へ、もう１つはそのすぐお隣の日本新聞博物館・放送ライブラリーへ向かいました。

ユーラシア文化館・都市発展記念館では、民族衣装や資料などの展示物を見て、しっかりとプリントにまとめました。

残念ながら、こちらは撮影禁止だったため写真がありません。

新聞博物館・放送ライブラリーでは、新聞や放送の歴史について展示物で学び、新聞記者体験をすることもできました。

上の写真は、新聞博物館の様子です。

みんな、これまでに時間を守る習慣がしっかりついており、１９：００から退場開始予定だったのですが、１８：３０には続々と門付近に集まってきました。

せっかく集まったので、記念写真をたくさん撮りました。

みんなあちこち歩き回り、アトラクションや買い物を楽しんでいました。

入場してすぐに被り物を購入し、雰囲気をめいっぱい楽しむ生徒たちがたくさん見られました。

また、ミールクーポンを計画的に利用するために、あちこち歩き回って昼食のお店を探す生徒たちもいました。

それぞれの東京社会見学地からお台場へ時間差で到着しました。

フジテレビ本社内を見学したり、ダイバーシティ前のガンダムや自由の女神像前で記念撮影をしたりしました。

自由の女神の近くでは、遠くに東京スカイツリーも見えました。

短時間ではありましたが、それぞれの班ごとに見学を行い、時間通りに集合することができました。

２日目の午前、宿泊したホテル内で、「ディズニー そうじの神様が教えてくれたこと」の著者である鎌田洋さんによる講演を聞きました。

お話はとても分かりやすく、そして、とても為になるものでした。

生徒への質問や生徒の発言の場もあり、発言者にはディズニー関連グッズのプレゼントがいただけたこともあって、元気よく手を挙げる生徒の姿が見られました。

とても充実した９０分間でした。

東京社会見学は４つのグループに分かれて行いました。

警視庁見学のグループは、まず皇居に行き、バスガイドさんに案内をしてもらった後、二重橋周辺でスケッチを行いました。

警視庁へ到着し、まずはビデオとお話で、自転車のルール・マナーについて、警察官の１日の仕事についてを、クイズを交えて学びました。

そして、通信指令室を見学、昔使っていた名札や拳銃の見学をしました。

内部での撮影は禁止でしたが、撮影可能コーナーではグループで撮影をしました。

東京社会見学は４つのグループに分かれて行いました。

日本銀行見学のグループは、まず皇居に行き、バスガイドさんに楠木正成像と二重橋の説明を受け、二重橋周辺でスケッチを行いました。

途中で、初音ミクのラッピングバスが通りました。バスガイドさんのお話では、１台のみ、今月末までの限定で、海外の方専用のバスだそうです。

日本銀行では、まずビデオで日本銀行の役割を学習し、その後施設内を見学しました。

現在は新館に多くの仕事を移しているそうですが、上空から見ると「円」の形で有名な旧館の、厚さ90cmの金庫の扉とその奥を見たり、１億円の重さを体験したりしました。

残念ながら内部は撮影禁止で、見学時間が予定よりも長くなってしまったこともあり、見学の様子や記念撮影をすることができませんでした。

予定よりやや遅れて日本銀行を出発し、お台場へと向かいました。

東京社会見学は４つのグループに分かれて行いました。

東京証券取引所のグループは、最初に施設内の説明を受けました。

中央にティッカー（最上段の写真の銘柄表示）があり、まわりにたくさんのコンピュータがありました。

また、これまでに鐘を鳴らした有名人の話も聞きました。

大型モニタ前で集合写真を撮った後、講義室で株式の学習を行いました。

見学終了後、皇居でスケッチの予定でしたが、時間の都合でバスガイドさんに楠木正成像と二重橋の説明を受けてすぐにバスに乗り込み、お台場へと向かいました。

　大会当日は、上級生との対戦もあります。下級生はハンデはもらえるのですが、それだけで勝てるわけではありません。まさに一人一人の「力」を発揮しなければなりません。

　生徒たちは全力で綱を引きます。終わったときは、大きく肩で息をしています。誰もが一生懸命になれる、そして一生懸命になっている自分を実感できる、全校綱引き大会はそんな行事です。

　一番後ろの生徒はヘルメットを着用します。また、マットを設置しけがをすることがないようにしています。

　「みんなで力を合わせて○○をしよう」。学校生活でよく使われる言葉です。

　綱引きはまさに「力を合わせて」ですね。自然にお互いに声を掛け合ったり応援したりします。