１、２年生合同で、送る会の合唱練習をしました。入退場はすでに練習済みなので、今回は「歌」を中心に練習しました。

　発声練習の後、本番と同じように入場します。そして、心を一つにして歌いました。

　２月になると毎年教室に、誰が書くのか「あと○日」と表示されます。今年も４クラスそれぞれ黒板にカウントダウン表示が表れました。同じ日に撮影したのに、数が違うところがご愛嬌。

　今日は男女パートに分かれて卒業式の歌の練習をしました。特に卒業の歌は、言葉を大切にし、一人一人の思いを歌に込めたいものです。３年生の担任も思わす歌ったり、指揮をしたりと、それなりの思い入れをもって見つめます。こんなとき、担任の心にもカウントダウンが刻まれているのかもしれません。

　昨日１４時頃、緊急メールシステムで不審者情報を発信しました。

　受信者不在アドレス、受信拒否アドレスがいくつかありました。不在が複数回続くアドレスは削除し、その他のアドレスはメールが受信できるようにいたしました。ご確認ください。

　２月に入り、少しずつ「卒業」の準備が始まりました。

　１，２年生の男子が、昼放課を利用して先輩を送る歌の合同練習をしました。

　まず、互いに「お願いします」の挨拶を交わし、２年生の発声練習が始まりました。「先輩は手を抜かない、その様子をしっかり見るように」と音楽担当者が言いました。こう言われると、絶対に手を抜けない２年生、声の大きさよりも声の深さに留意して声を出します。１年生もしっかり耳を傾けることができました。

　その後、全校合唱曲「青春の１ページ」の一部を歌ってから、送る会で披露する歌の練習にかかりました。

　２年生には先輩としての自覚を促す良い機会であったと思います。また、１年生は身近で具体的な目標設定ができたのではないでしょうか。

　師勝北小、師勝西小、師勝東小、師勝小から、来年度熊野中に進学する６年生が入学説明会に参加しました。
　新入生の保護者の皆様、お忙しい中、熊野中学校へ足を運んでいただき、ありがとうございました。

　オープニングは、１年生の合唱。何回も練習して今日が本番です。曲は「青春の１ページ」。指揮者に注目して、声を大きく出したり、弾むように歌ったりできました。指揮者を中心に学年が一つにまとまりました。人は一つにまとまると素晴らしいパワーを発揮することができます。
　もちろん、入退場も見せ場の一つ。集団行動から生まれる美しさを感じさせました。
　引率して来られた小学校の先生方も、聞き入っておられるようでした。きっと、自分の学校の卒業生の顔を探し、その成長ぶりを実感されたことでしょう。

　学校長は、「（清掃でも挨拶でも）できることを一生懸命やることが中学校入学の準備につながる」と話しました。

　教務主任による学校生活の説明では、「以下のことをできるようにしておきましょう」という話がありました。
・授業中先生の話をきちんと聞くこと
・授業の用意を忘れないこと
・宿題を丁寧にやって忘れないで出すこと

　生徒指導主事は、中学生になる心構えと持ち物の準備について話しました。
　心構えで大切なことは
・人の話をしっかり聞くことができる
・時間を守ることができる
・元気の良い挨拶や返事ができる
・善悪の判断が正しくできる

　持ち物やその他のことでご不明な点がありましたら、中学校にお問い合わせください。

　ベージュの５本指の毛糸の手袋を預かっています。お心当たりの方は林へ連絡してください。

　学年の初めから取り組んできた職場体験学習もいよいよ大詰めです。

　各学級で２回の発表会（グループ内、学級全体）を行いました。今日は、各学級で生徒の支持が多かった代表が発表しました。

　体験の内容やその職業について、あるいは事業所の仕事など様々な事柄を発表しました。発表の方法にも工夫があり、資料を提示したり、寸劇やクイズをしたりと聞く人の興味を引き付けるような工夫をしていました。それぞれの発表を手伝う生徒がおり、資料を持ったり、劇の役者を受け持ったりします。
　聞いている生徒も、クイズが出題されると積極的に手をあげていました。発表する人、聞く人がお互いに協力し合ってよい発表会にしています。

上の写真：ただ今寸劇中
下の写真：発表者、発表の協力者に拍手をして、その頑張りを称えます。

　一人一人原稿を書いている様子は、下をクリック！
伝える１☆職場体験事後学習（１月１６日）
伝える２☆職場体験事後学習（１月１６日）
伝える３☆職場体験事後学習（１月１６日）

　学年全員で入退場から合唱まで練習を行いました。

　かぜ等の感染予防のため全員がマスクをかけて集合しました。音楽担当者の指導のおかげで自分たちの歌声に自信をもったのでしょう。マスク越しでも１年生らしい元気で大きな声が響きました。

　後輩を迎える気持ちが、歌を通して伝わるのではないかと思います。

　以前の入退場の練習の様子は、下をクリック！
ようこそ、中学校へ１☆入学説明会練習（１月２３日）

　３学期の廃品回収ボランティアは１年生が担当しました。すぐに北小へ向かった班と中学校分の積み込みのお手伝いをした後に北小へ向かった班の２班に分かれました。

　北小では、地区委員さんを手伝い、新聞紙、雑誌と資源別に回収物を分けました。どの生徒もきびきびとした動きで仕事ができました。

　廃品回収へのご協力ありがとうございました。次年度もよろしくお願いいたします。

　１，２学期の様子は、下をクリック！
しっかりお手伝い☆廃品回収　（6月1日）
しっかりお手伝い☆廃品回収２　（１０月２６日）

　入学説明会では、１年生が合唱を披露し、歓迎の気持ちを表します。

　全体練習の様子です。入場の練習中です。
　姿勢よく、整然と入場してきます。合唱台へ上がるのもみんなで呼吸を合わせます。合唱ももちろんですが、この入場（退場）も見せ場です。

　この後、合唱の練習に入ります。
　思えば、１年前、先輩たちの合唱を聞いた彼ら。どんなことを感じたのでしょうか。
　制服もすっかり体に馴染んできました。体も内面もずいぶん成長したなと改めて思います。

　彼らの歌声、ぜひご期待ください。

　１月１５日付の記事で「身体測定は３年生が最終」と書きましたが、２年生の測定は今日でした。訂正、陳謝いたします。申し訳ございませんでした。

　さて、２年生の測定の様子です。
　測定者に「お願いします」「ありがとうございました」ときちんと挨拶をします。このような挨拶が社会生活では重要だ、と職場体験で学びました。その経験を生かすことができたでしょうか。職場体験で得たことは、学校生活、家庭生活の様々な場面で生かすことができます。

　本校の職員が道徳の授業を提供し、地区の道徳研修が行われました。西春日井地区の中学校の先生が何人か、授業を参観しました。

　班行動について扱った「ハイキング」という読み物を題材に、集団生活について考えていく授業でした。身近な話なので、登場人物の気持ちはよくわかり、自分の生活を振り返りやすかったようです。

　前に立つ担任は、気のせいかいつもより顔がこわばっているような・・・・。

　授業の後は、研究協議会を行いました。予定時間を過ぎてしまうほど熱心に意見が交わされました。授業者が得たものは大きかったようです。

　職場体験学習の感想をまとめた冊子ができあがりました。今日、生徒に配付しましたので、ご家庭でも話題にし、ぜひ目を通してください。。
　緊張しながらも真剣に取り組んだ３日間の体験についての思いが、素直につづられています。また、それぞれに考えさせられ得るものがあったことも書かれています。

　事業所にお願いしたアンケート結果も掲載いたしました。特に、事業所から寄せられたコメントを読むと、本当にありがたいと思います。生徒たちを温かく導いてくださった様子が伝わってまいりました。

　事業所にも、冊子をお持ちいたします。ご一読いただければ幸いです。

　かぜやインフルエンザの流行期を迎えました。

　保健委員会では、予防を呼びかけたり、蔓延防止の活動をしたりし始めました。２時間目の放課などに、注意してほしいことを放送を利用して話します。また、オルゴールのメロディを放送で流し、その間は、運動場側も廊下側も窓を開けるように呼びかけます。

　この活動に先立ち、養護教諭から放送機器の使い方の説明を受けました。

　冬季の地区練習会で、男子バレー部が３位に入賞しました。おめでとうございます。

　１月１９日現在、１年生にかぜによる欠席者、インフルエンザによる出席停止者が増加したため、下記の通り部活動を中止し、STが終了次第下校します。下校時刻の目安は１５時３０分です。

＊対象学年　１年生
＊中止期間　１月１９日（月）〜２２日（木）

　かぜやインフルエンザの罹患を防ぐための中止です。特に用事のない場合、外出は控えるようご協力をお願いいたします。

　本日より1年生は、全員がマスクを着用しております。マスクのご準備をお願いいたします。
　給食もグループの形ではなく、前を向いて会食します。

　また、ご家庭でも、手洗い、うがいを励行していただき、十分な休養がとれるようご配慮がいただけるとありがたいです。

　体調不良の場合は、無理に登校させずに、医療機関での受診をお願いいたします。
　

　友達同士相談しあったり、担任の先生の助言をもらったりして進めます。

　総合の学習では、体験や感動を伝え合い、交流したり共有したりする活動を積極的に取り入れています。

　発表会は１９日月曜日に行いました。

　集中して原稿作成に取り組んでいます。書けたら一度見直し、小さな声で読む練習を始めます。

　職場体験で、見聞きしたこと、体験したこと、学んだこと、考えさせられたことを個人レポートにまとめました。それを元にした発表会を学級ごとにもち、代表者が発表することにしました。

　この時間は、発表原稿をまとめたり提示資料を製作したりしました。

上の写真：ただいま資料作成中
中の写真：ただ今発表練習中
下の写真：ただいま相談中

　男子の測定会場の様子です。身長の測定値に一喜一憂（決しておおげさな表現ではありません）する彼ら。背が伸びるってうれしいことなのですね。

　部屋の奥に目をやるとなぜか跳躍している生徒。数名が跳んでいます。

　身長の再測定をする生徒たちでした。跳んだら背は伸びるのか・・・・・。不思議。

　学期の初めに身長と体重を測定します。９月と１月は制服のまま測定します。
　今日は、測定の最終日、３年生の様子です。

　養護教諭が簡単な保健指導をしました。今回は、かぜやインフルエンザの予防についてでした。担任も保健指導をしますが、養護教諭からのものは一味違います。短時間ですが、とても良い機会です。
　身長を測定してから、恐る恐る体重計に乗ります。身長の測定値は図りながら養護教諭が本人に伝えますが、体重は本人がモニターでしっかりと確認していました。