かまどの係は落ち着いたもの、昨日よりはずいぶん短時間で火を起こすことができました。長めのまきを使って、かまど内で火の移動もちゃんとできます。

　野外炊さんも２回目。要領よく取り掛かれます。朝のメニューは、ご飯とおみおつけ（具は豆腐、あげ、ねぎ）です。ごはんがおいしく炊けるので、これだけで十分です。

　ふと水屋を見ると意外と豆腐に苦戦。そういえばおみおつけの豆腐は賽の目切り。昨日のカレーの野菜よりも小さく切らねばなりません。

　もうこの日の昼過ぎには自然園を後にします。２日間過ごしただけなのに、ずいぶん前からここで生活していたような気になります。

　いよいよトーチ隊の出動です。今まで練習してきた成果を発揮します。

　夜空に舞う炎。見ている方は、思わず「おお」という声が出ます。

　終わった後、やり遂げた！という気持ちでいっぱいのトーチ隊のメンバー。同じ経験をした友達と新たな絆が結ばれたようです。

　辺りが暗くなると、闇夜に炎が美しく映えます。

　思わず炎の美しさに心を奪われるのはそんな瞬間です。

　炎が勢いよく燃えるさまを見ていると、心が弾んできます。
　スタンツもゲームも最高潮！楽しい時間が流れます。

　まだまだ周囲は明るいけれど、スタンツの発表が始まります。曲に乗って元気に踊りました。他の学級のみんなも手拍子をして雰囲気を盛り上げます。みんなで楽しまなくては！です。

　箱庭療法について研修をしました。

　作った箱庭には、作成者の心が投影されています。言葉に表せないもの（こと）を表現していくうちに心が癒されていきます。

　まず、実際に箱庭を製作しました。本来は一人で行いますが、今回はグループで製作しました。
　作業を進めるうちに夢中になってくる職員たち。改めて写真を見るととても楽しそう。

　スクールカウンセラーの後藤先生が、一つ一つの箱庭を例にして、箱庭の見方、とらえ方を話してくださいます。

　その後、箱庭療法について基本的な事柄や取り入れ方、その時の留意点を講義していただきました。

　３年生の水泳の授業です。おや、いつもと様子が違いますね。皆、水着の上に日常着ている衣服をつけています。

　着衣水泳は命を守る水泳とも言われ、水難事故防止の手段の一つです。

　比較的軽装でも、水に入ると衣服が広がったり、体にまとわりついたりするようで、思わず声をあげる生徒たち。

　その後、ビート板を使ってラッコ浮き。もしものときは、「浮いて待て」

　今日の３，４時間目は、３年生の中学校最後の水泳の授業でした。

　全員がそれぞれの役割で準備を進めていたキャンプファイヤー。いよいよ開始です。

　夏の１９時はまだまだ明るく、キャンプファイヤーという気分になりにくいものです。
　しかし、逆に顔が見えるからこそ、「今、一つになります」の言葉で、さらに一体感が増したように思います。

＊１組の火は友情の炎
＊２組の火は感謝の炎
＊３組の火は希望の炎
＊４組の火は協力の炎
＊５組の火は絆の炎

　スケッチは終わったのでしょうか。水辺に集まってきました。何を見ているのかな？

　持参した色鉛筆で色を塗ります。やはり、机があると作業が楽ですね。

　ちょっと疲れて里山から帰って来ました。しかし、お弁当を食べると充電完了。スケッチ開始です。生徒たちは、お気に入りの景色を見つけようと、自然園のあちこちへ。

　たとえば、
＊紫陽花の花
＊木々
＊水路とその周辺
＊バンガローなどの建物
　などです。
　

　決勝戦は対豊山中。熊野ペースで試合を進めることができたようです。

　「優勝旗、１日手放しただけだったんですよね」
顧問はにっこりしてこう言いました。

　愛日大会は、２３日に春日井市総合体育館で行われます。
　

　里山で見つけた小さな生き物たち。
　
　素手で触っているのは案内人さんです。

　山の定番「やっほー」。こだまは聞こえたでしょうか。

　クラスごとに案内人さんが付き添い、里山の楽しみ方を教えてくれます。

　落ち葉の下やちょっとした水たまり、うっかり見逃しそうなところに生き物が潜んでいます。

　風景や周りの植物に目を向けたり、吹き抜ける風を感じたりすることも里山歩きの魅力ですが、その余裕はあるのかな？

　植林された林を抜けて進みます。

　里山とは、人の手が入り、自然のままとは異なる生態系をもった山です。人と自然が深くかかわりあっている所といってもよいでしょう。

　とはいっても、準備は万端に。
　長袖長ズボン、帽子に軍手、背負う荷物も必要最小限に。案内人さんの注意をよく聞き、ストレッチをして出発です。

　朝ごはんは食堂で。おかずは何かな、とちょっと楽しみ。

　本日の献立は、ごはん・おみおつけ、焼き鮭、玉子焼き、野菜炒め。